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　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力(lì)的科学研讨办法。

　　不管哪一(yī)种社(shè)会活动(dòng)想(xiǎng)要留下永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种文献(xiàn)。

　　人类活动与知(zhī)道(dào)的无限(xiàn)性(xìng)和个别生命与知道的有(yǒu)限性的对立，决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有必要借(jiè)助(zhù)于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办(bàn)法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨的全过程(chéng)。

　　不管在科(kē)学实(shí)验的过程香港区号是多少中(zhōng)，或(huò)是在理论研讨中，比较研讨香港区号是多少都是不可或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概(gài)括综合法的根本办法有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)。

　　一(yī)种是实例(lì)法，借助于给出的一(yī)组输入/输出实(shí)例逐渐(jiàn)导(dǎo)出适于一类问(wèn)题的(de)程序；

　　另一(yī)种是“轨道(dào)”法，经(jīng)过所(suǒ)给实(shí)例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨(tǎo)法

　　其依据(jù)现(xiàn)有(yǒu)的科(kē)学(xué)理论和实践的需求，提出(chū)规划，使用科学仪器(qì)和设备(bèi)，在天然条件下，经过有意图有步骤地操作，依据调查(chá)、记(jì)载、测定与此相随同的现象的改变来(lái)确(què)认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经(jīng)过定量分析法可(kě)以使(shǐ)人们对研讨(tǎo)目标的知道进一(yī)步准确化(huà)，以便愈加科学地提醒规(guī)则(zé)，掌握实(shí)质(zhì)，理清联系，猜测(cè)事物的发(fā)展趋势。

汉语言文学毕业论文(wén)研(yán)讨办法都有哪些

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文(wén)献研讨法， 跨科(kē)学研讨法， 描述(shù)性研讨法……

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