橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 掩耳盗铃的寓言故事及道理是什么,掩耳盗铃的寓言故事及道理50字

  掩耳(ěr)盗铃的(de)寓言故事及道(dào)理是什么,掩耳盗(dào)铃的寓言故事及道理50字是掩耳(ěr)盗铃意思(sī)是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵的。

  关于掩耳盗(dào)铃(líng)的(de)寓(yù)言故事及道(dào)理(lǐ)是什么,掩耳盗铃的寓言故事及道(dào)理(lǐ)50字以及掩耳盗铃(líng)的寓言故事(shì)及(jí)道理是什么,掩耳盗铃的寓言故(gù)事及道理20字,掩耳盗铃的寓言故(gù)事及道理50字,掩(yǎn)耳盗铃的寓(yù)言故事道理10字,掩耳(ěr)盗(dào)铃的寓(yù)言(yán)故事和道理等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

掩耳盗铃的寓言故事及道理是什么(me),掩耳盗铃的寓言故(gù)事及(jí)道理50字

  掩耳(ěr)盗铃意思(sī)是偷铃铛怕别人听见而捂住自己(jǐ)的耳朵。

  比喻自己欺骗(piàn)自己,明明(míng)掩盖不住(zhù)的事情偏要想法子(zi)掩盖。

  出自《吕氏春秋·自(zì)知》。

寓言故事(shì)掩耳盗铃

  春秋时(shí)候(hòu),晋国世家赵氏灭掉了范氏。

  有(yǒu)人趁机跑(pǎo)到范氏家里想偷(tōu)点东西,看见(jiàn)院子(zi)里吊着一口大(dà)钟。

  钟是用上等(děng)青铜铸成(chéng)的,造型和(hé)图案(àn)都很精(jīng)美(měi)。

  小偷(tōu)心里高兴极了(le),想把这口(kǒu)精(jīng)美的大钟背回自己家去。

  可是(shì)钟(zhōng)又(yòu)大又(yòu)重,怎么也挪(nuó)不动。

  他想(xiǎng)来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后(hòu)再分别搬回家(jiā)。

  小偷找来一把大(dà)锤子,拼命朝(cháo)钟砸去(qù),咣的一声巨响(xiǎng),把他吓了(le)一大跳。

  小偷着(zhe)慌,心(xīn)想这下糟了,这(zhè)钟声不就等(děng)于是告诉人们我(wǒ)正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想(xiǎng)捂住钟声,可(kě)钟声又(yòu)怎么捂(wǔ)得住呢!钟声依(yī)然悠悠地传向远方。

  他(tā)越听(tīng)越害怕,不由(yóu)自主(zhǔ)地抽(chōu)回双手(shǒu),使(shǐ)劲捂住自已(yǐ)的耳(ěr)朵。

  “咦,钟声变小了,听不见(jiàn)了!”小偷(tōu)高兴起来,“妙(miào)极(jí)了!把耳朵捂住不(bù)就听不进钟(zhōng)声了吗(ma)!”他立刻找(zhǎo)来(lái)两(liǎng)个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也(yě)听(tīng)不见钟声(shēng)了。

  于是就放手(shǒu)砸起钟(zhōng)来,一下一(yī)下,钟声响亮地(dì)传到很远的地方。

  人们听到(dào)钟声蜂拥(yōng)而至(zhì)把(bǎ)小偷捉(zhuō)住(zhù)了(le)。

掩(yǎn)耳盗铃告诉我们(men)的道理(lǐ)

  钟的(de)响声是(shì)客(kè)观存在的(de),不管(guǎn)你是否捂住耳(ěr)朵(duǒ),它都是要响的。

  凡是要客观存(cún)在的东西(xī),它不会(huì)依人的主观(guān)意志(zhì)而改(gǎi)变。

  有的人对自己不利,或(huò)不喜欢的客观(guān)存在,采取不(bù)承认的态度,以为如此,它就不存(cún)在了,这和“掩耳盗(dào)钟”一(yī)样,都是极(jí)端的主观唯心主义——唯我论的表现。

  如果(guǒ)对客(kè)观存(cún)在的现实不(bù)正视、不研究,采取(qǔ)闭目塞听(tīng)的态(tài)度(dù)的话,最(zuì)终便会自(zì)食苦果。

掩耳盗铃的寓言故(gù)事(shì)及道理

   掩耳盗铃意(yì)思(sī)是(shì)偷(tōu)铃铛怕别人听(tīng)见而捂住自己的(de)耳朵。

  比喻自己欺骗(piàn)自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子(zi)掩盖。

  出自《吕氏春秋(qiū)·自知》。

  

寓言故事掩耳盗铃

   春(chūn)秋时候,晋国世家赵(zhào)氏灭掉了范氏。

  有(yǒu)人趁机跑到范(fàn)氏家里想偷(tōu)点东西,看见院(yuàn)子里吊着一口大钟。

  钟是用上等青(qīng)铜铸成的,造型(xíng)和图(tú)案都很精美(měi)。

  小(xiǎo)偷心里(lǐ)高兴极了,想把这(zhè)口精(jīng)美的大(dà)钟背回(huí)自己家去(qù)。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢>  可是(shì)钟(zhōng)又大又重,怎(zěn)么也挪不动。

  他想来(lái)想去,只有一个(gè)办法,那就是把钟敲碎,然后再(zài)分别搬(bān)回家。

   小偷找来(lái)一把大锤子,拼命朝钟砸(zá)去,咣的(de)一(yī)声巨响,把他吓了一大跳。

  小偷(tōu)着慌,心想这下糟(zāo)了,这(zhè)钟声不就等于是告诉人们我(wǒ)正(zhèng)在这里(lǐ)偷钟(zhōng)吗?他心里(lǐ)一急,身子一下子扑(pū)到了(le)钟上(shàng),张开双臂想捂(wǔ)住钟声,可钟声又(yòu)怎么捂(wǔ)得住呢!钟声依(yī)然悠悠地传(chuán)向远方。

   他(tā)越听(tīng)越害怕,不由自(zì)主地(dì)抽回(huí)双手(shǒu),使劲(jìn)捂住(zhù)自已(yǐ)的(de)耳朵。

  “咦,钟声变小了(le),听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳(ěr)朵捂住不就听(tīng)不(bù)进钟声了吗!”他立刻(kè)找来两个布团,把耳朵(duǒ)塞住,心想,这(zhè)下谁也听不见钟声了。

  于是就放手砸起钟来,一下一下(xià),钟声响亮地传到很远的地方(fāng)。

  人们听(tīng)到钟声蜂拥而至把(bǎ)小偷捉住了。

掩耳盗铃告诉我(wǒ)们(men)的道理亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢>

   钟的响声是客观存(cún)在的,不(bù)管你是否捂(wǔ)住耳朵,它(tā)都(dōu)是要响的。

  凡(fán)是要(yào)客观存在的东西,它不会依(yī)人的(de)主观意志而改(gǎi)变。

  有的人对(duì)自己不利,或不(bù)喜欢弯仔乱(luàn)的客(kè)观存在(zài),采取不(bù)承认的态(tài)度,以(yǐ)为如(rú)此,它就不存在(zài)了,这和(hé)“掩耳(ěr)盗钟”一样,都(dōu)是极(jí)端的主观(guān)唯(wéi)埋档心主义——唯我(wǒ)论的表现。

  如戚册果对客观存在的(de)现实(shí)不正视(shì)、不研究,采取闭(bì)目塞听的态度(dù)的(de)话,最(zuì)终(zhōng)便会自食苦果。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

评论

5+2=