1955年4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它，实(shí)在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的(de)大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的(de)研鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人(rén)类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很(hěn)多(duō)人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科学界最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的面(miàn)前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的(de)养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一(yī)位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决(jué)心要(yào)释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的(de)绝(jué)大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的(de)，虽(suī)然人类(lèi)的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息(xī)，什么(me)都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大(dà)脑的功能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其(qí)实(shí)是属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在(zài)一(yī)夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率的(de)不足，而是在于神经元的(de)数量以及(jí)单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传(chuán)递(dì)的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么(me)这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果每个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人脑的(de)神(shén)经元(yuán)并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就(jiù)处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是得(dé)不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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