朱(zhū)子家(jiā)训是谁写的？是《朱子家训》作(zuò)者有二，一为(wèi)朱柏庐(lú)所(suǒ)作，二为南(nán)宋著名理(lǐ)学家(jiā)朱熹所(suǒ)做的。关于朱子家训是谁写的以及朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的(de) 什么朝代，朱子家(jiā)训是谁写的作者是谁，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的？，朱子(zi)家训是(shì)谁写(xiě)的书，朱子家训是谁写(xiě)的(de)字等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的知(zhī)识答案：

朱子家训(xùn)的(de)作者(zhě)是谁

　　朱(zhū)子(zi)家(jiā)训的作(zuò)者(zhě)是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为(wèi)朱(zhū)柏(bǎi)庐所(suǒ)作(zuò)，二为南宋著名(míng)理学(xué)家朱(zhū)熹所做(zuò)。

　　朱柏庐(lú)所作《朱(zhū)子家训》原名为《治家格(gé)言》，朱熹所作《朱子家训》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫(zǐ)阳”是朱熹的别号(hào)。

　　“朱文公的(de)《朱子家训》和朱(zhū)柏庐的《治家格言(yán)》是在不(bù)同时代(dài)由不同的(de)朱(zhū)家(jiā)先(xiān)贤所(suǒ)撰写(xiě)出来的不同传(chuán)世巨作。很可惜世人多把他们的(de)文章搞混了，通(tōng)常人们多(duō)以《朱子(zi)家训》来称呼(hū)朱柏庐的《治(zhì)家(jiā)格言》，反(fǎn)而朱熹老夫子真(zhēn)正的(de)《朱子家训》一般人(rén)多不(bù)了解。”——朱祥南(朱子25世孙(sūn)，世界朱氏联合会会顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉(huì)长(zhǎng))

　　朱柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱(zhū)用纯(chún)，字致一，自号柏庐，顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉江(jiāng)苏昆(kūn)山人(今(jīn)昆(kūn)山市(shì))，明末清(qīng)初江苏昆山县人。著名理学家、教育家。其父朱集璜(huáng)是明末的学(xué)者，清顺治二年(nián)(1645)守昆城抵御清(qīng)军，城破，投河自尽。

　　朱柏(bǎi)庐自(zì)幼致力读书曾考取秀才，志(zhì)于仕途(tú)。清(qīng)入关(guān)明亡遂不再求取功名，居乡教授学生并潜心程朱理(lǐ)学主张知(zhī)行并进(jìn)，一时(shí)颇负盛名。康熙(xī)曾多次(cì)征召，然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数(shù)十本教材用于教学。潜心研究程(chéng)朱理(lǐ)学，主张知行并进，躬行实践。

　　康熙间坚辞博学鸿词之荐(jiàn)，后又(yòu)坚(jiān)拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三(sān)高(gāo)士”。康熙(xī)三十七年(公元1698年(nián))染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义》、《劝(quàn)言(yán)》、《耻耕堂诗文集(jí)》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子(zi)家(jiā)训是谁(shuí)写的

　　是《朱子家训(xùn)》作者(zhě)有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名理学(xué)家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名朱(zhū)用(yòng)纯(chún)，字(zì)致一，自号柏(bǎi)庐，江苏昆山人(rén)（今(jīn)昆山(shān)市），明末清(qīng)初江苏昆(kūn)山县人(rén)。

　　著名理学家、教育家。

　　其父朱(zhū)集(jí)璜是明末(mò)的学者，清(qīng)顺治二年（1645）守昆城抵御清军，城(chéng)破，投(tóu)河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐(lú) (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名(míng)用纯，字(zì)致一。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年）其父朱集璜(huáng)在守(shǒu)昆城(chéng)抵御清军(jūn)时遇(yù)难。

　　朱昼夜(yè)恸(tòng)哭，痛不欲生(shēng)。

　　时其(qí)弟用白(bái)、用锦(jǐn)尚幼，从商(shāng)遗腹未生。

　　他上侍奉老母，下抚育弟妹(mèi)，播迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势(shì)稍定，才返故里。

　　目敬(jìng)仰(yǎng)晋(jìn)人(rén)王哀(āi)攀柏庐墓(mù)之义，故自号柏庐。

　　居乡教授学生，潜(qián)心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬(gōng)行实践。

　　他(tā)深(shēn)感当时的教育方法，使学生(shēng)难以(yǐ)学(xué)到真实的学问，故写(xiě)了(le)《辍讲语(yǔ)》，反躬自(zì)责，语颇痛切。

　　曾用精(jīng)楷(kǎi)手写数十本教材(cái)用于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严以律己，对当时愿和他交往的官吏(lì)、豪(háo)绅(shēn)，以礼自持。

　　清康熙十八(bā)年（1679年）他坚辞不应博学鸿儒科，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮(yǐn)大宾。

　　康熙三(sān)十七年染(rǎn)疾，临(lín)终(zhōng)前嘱弟子："学(xué)问(wèn)在性命(mìng)，事业在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四(sì)书(shū)讲义》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌(zhuó)解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其(qí)《朱柏庐治家(jiā)格言》，世称《朱子家训》，流(liú)传很广。

　　自问世以来流传甚广(guǎng)，被(bèi)历代士大夫尊为治家之经，清至民国年间一度成为童蒙必读(dú)课(kè)本之一。

　　《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训》精(jīng)辟地阐明了(le)修身治家之道是 一篇家教名著(zhù)，通篇意在(zài)劝人要勤俭持(chí)家安(ān)分守己。

　　其中"一(yī)粥一饭(fàn)，当思来处不易，半(bàn)丝半缕，恒(héng)念物力维艰(jiān)"等句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱(zhū)熹（1130年(nián)9月(yuè)15日～1200年4月23日(rì)），行(xíng)五十二，小名(míng)沋郎(láng)，小字(zì)季(jì)延，字(zì)元晦，一字(zì)仲(zhòng)晦，号晦庵，晚称(chēng)晦翁，又(yòu)称紫阳(yáng)先生(shēng)、考亭(tíng)先(xiān)生、沧(cāng)州病叟(sǒu)、云谷老人、逆翁(wēng)。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍(jí)南宋江南东路徽州(zhōu)府婺源(yuán)县(xiàn)（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪(xī)（今(jīn)属福建三明市）。

　　南宋著名的理(lǐ)学家(jiā)、思想家、哲(zhé)学家、教育家(jiā)、诗人、闽学派的(de)代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来(lái)最杰出的(de)弘扬儒学的大师。

教育思(sī)想(xiǎng)

　　朱熹(xī)的长期从事讲学(xué)活动，精心编(biān)撰了《四书集注(zhù)》等多(duō)种教(jiào)材，培(péi)养了众(zhòng)多人才。

　　他的教育思想博大精深，其中最(zuì)值(zhí)得关注的，一是论述小学和大学教育(yù)，二是关(guān)于朱子读书法。

论述教育(yù)

　　朱熹在(zài)总结(jié)前(qián)人教育经验和自(zì)己教育实践的基础上，基于对人的生理(lǐ)和心理特(tè)征的初步认(rèn)识，把一个人的教育(yù)分成小学和大(dà)学两个既(jì)有区别又有(yǒu)联系(xì)的阶段，并提出了(le)两者不同的教(jiào)育任务(wù)、内容(róng)和方法。

　　朱熹认为8~15岁为小学(xué)教育阶段，其任务是培养圣贤坯(pī)璞(pú)。

　　鉴于小学儿童智识未开，思维能力薄弱，因此(cǐ)他提出小(xiǎo)学教育的内容是学其(qí)事，主张(zhāng)儿童在日常生(shēng)活中，通过(guò)具体行事，懂得基(jī)本的伦理道德规范，养成一(yī)定的行为习(xí)惯，学习(xí)初步的文化知识技能。

　　在教育方法(fǎ)上，朱熹强调先入为主，及(jí)早施(shī)教；要力求形象、生动，能激(jī)发(fā)兴(xīng)趣；以《须知》、《学规》的形式培(péi)养儿(ér)童道德行为习惯。

　　朱(zhū)熹认为(wèi)15岁(suì)以后大学(xué)教育，其任务是在(zài)坯璞的基(jī)础(chǔ)上再加光饰，把他们培(péi)养成为国家所需(xū)要(yào)的人才。

　　朱(zhū)熹认为，与重在教事的小学教育不同，大学教育(yù)内容的(de)重(zhòng)点是(shì)教理，即重在探(tàn)究事物之所以然(rán)。

　　对于(yú)大学教(jiào)育(yù)方法，朱(zhū)熹(xī)一(yī)是重视自学，二(èr)是提倡不同学术(shù)观点(diǎn)之(zhī)间的(de)相互(hù)交流(liú)。

　　朱(zhū)熹关(guān)于小学和(hé)大学(xué)教育的(de)见(jiàn)解，为中国古代教育思想增添(tiān)了新鲜的内容(róng)。

朱(zhū)子治家(jiā)格言是谁(shuí)写的

　　《朱(zhū)子治(zhì)家格言(yán)》是(shì)清初朱柏庐所(suǒ)著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学(xué)家、教(jiào)育家。

　　名用(yòng)纯(chún)，字致一。

　　昆山(今属(shǔ)江(jiāng)苏(sū))人。

　　与归有光、顾(gù)炎(yán)武(wǔ)为昆山三(sān)贤。

　　明诸(zhū)生。

　　清顺治二年(nián)(1645年)其父在守(shǒu)昆山城抵(dǐ)御(yù)清(qīng)军时遇难(nán)。

　　朱柏庐侍奉老母(mǔ)，抚育弟妹，播(bō)迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬(jìng)仰晋人(rén)王裒攀柏庐墓(含(hán)有不忘杀父之仇(chóu)的意(yì)思)之义(yì)，故(gù)自号柏(bǎi)庐。

　　居乡教(jiào)授(shòu)学生，潜心治学(xué)，以程(chéng)、朱理(lǐ)学为(wèi)本，提倡(chàng)知行并进，躬行实践。

　　平生(shēng)精神宁谧，严(yán)以(yǐ)律己，对当时愿和他(tā)交往的官吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　他与顾(gù)炎武坚辞不应(yīng)康熙朝的博学鸿(hóng)儒科，后又坚拒(jù)地方(fāng)官(guān)举荐的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。

　　除《朱子家训》外，尚著有《删补(bǔ)易经(jīng)蒙引》、《四书(shū)讲(jiǎng)义(yì)》、《困衡录》、《愧讷(nè)集(jí)》、《春秋(qiū)五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

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