高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题是小说标(biāo)题(tí)的作用：情节上，点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；人(rén)物上(shàng)，突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)的。

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高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的(de)写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。<三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句/p>

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么(me)：以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人(rén)物的关系（表明人物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(j三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句iù)是从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层(céng)含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的(de)人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写作内容(róng)，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的(de)思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明(míng)写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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