校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的(de)学(xué)生欺负(fù)弱小的学生，令其在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而且受害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教(jiào)育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门(mén)发(fā)布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件的(de)及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级部门(mén)口(kǒu)头汇报(bào)

　　例(lì)如(rú)北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详细文字(zì)材(cái)料并随(s几率还是机率 概率和几率一样吗uí)时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的(de)，还(hái)要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害(hài)者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家(jiā)人(rén)或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构学(xué)习、生活(huó)期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能力人或(几率还是机率 概率和几率一样吗huò)者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承(chéng)担(dān)侵权(quán)责任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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