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  相对评价(jià)和绝对(duì)评价(jià)区(qū)别:1、相(xiāng)对评价是在(zài)被(bèi)评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立(lì)基(jī)准,然后把(bǎ)该群体中的各个(gè)对(duì)象逐一与基准进行比(bǐ)较,以判(pàn)断该群体中每一(yī)成(chéng)员(yuán)的相对优势。

  2、绝对评(píng)价是在评价(jià)对(duì)象的集合(hé)之外确定(dìng)一个(gè)标准,评价时把评价对(duì)象与客观标准进行比(bǐ)较,确定评价(jià)对象达到(dào)目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

  3、相对评价:利用相对(duì)评(píng)价可以了(le)解学(xué)生(shēng)之间的差异,便于比较个(gè)体(tǐ)学(xué)习成绩的优(yōu)劣。

  4、绝对评(píng)价:其标准比较客观,如(rú)果评价(jià)是准确的,那么评价之后,每个被评(píng)价者都可以明(míng)确自己与客观标准的差距(jù),有(yǒu)利于发扬优点,克服缺点。

  同时(shí),运用绝对评价(jià)法,可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况,明(míng)确今后工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性(xìng)评价和(hé)绝对性评(píng)价(jià)的(de)区别(bié)

  相对性评(píng)价(jià)和绝对性评价(jià)的(de)区别:定亩带义不(bù)同,评价依据不(bù)同(tóng),性质(zhì)不同。

  1、定义不(bù)同:绝对性评价(jià)又称目标参照性评价,是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

  相对性评价也称常模参照性评价,是用常(cháng)模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

  2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同(tóng):绝对(duì)性评价依据(jù)教学目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生的学业成绩,判断(duàn)学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标的要求。

  而相对性评(píng)价依据学(xué)生(shēng)个(gè)人(rén)的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩(jì)序列(liè)中或(huò)常(cháng)模中所处(chù)做(zuò)唯的位置来评价(jià)和(hé)决定成绩优劣(liè)。

  3、性(xìng)质不同:绝对性评价(jià)是(shì)一种外部评价,注重的是(shì)目标(biāo)达成与(yǔ)否,不考虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

  例迅胡芦如,大学(xué)考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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