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画室(shì) 速写,画画速写教学(xué)视(shì)频

  速(sù)写(xiě)培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造型能力(lì),不(bù)仅是基础(chǔ)训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的(de)课题,也是(shì)造型艺(yì)术中(zhōng)各专业(yè)的一门必修课程。

  最初画速写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一(yī)、结(jié)

  速(sù)写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观(guān)察力和造型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术(shù)中各专(zhuān)业的(de)一门必修课(kè)程。

  最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一、结构和(hé)比例

  速写的(de)目的在于培养正确的观察(chá)方法及严格的(de)造型(xíng)能(néng)力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才(cái)能做到游刃有余,人体的内部(bù)结构(gòu)是(shì)没有变化的,变化的只有随着人(rén)体运(yùn)动的动(dòng)态(tài)、衣(yī)纹(wén)等。

  因此,线(xiàn)的运用与(yǔ)结构(gòu)有(yǒu)着密不可分的关(guān)系,表现(xiàn)方法要为表现结构服务。

  比(bǐ)例就是老师常(cháng)说:“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人体立姿为七个头高(gāo)(立七),坐姿为五个(gè)头高(坐五),蹲姿为三个(gè)半头高(蹲三(sān)半),立姿(zī)手臂(bì)下垂时(shí),指尖位置在大腿二分一处(chù)。

  二、动态

  速写(xiě)人物有(yǒu)静、动(dòng)两种姿势(shì)。

  站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动(dòng)态。

  画速写,能够“首观动态”,画(huà)夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022之前,就得对人(rén)体的各种动作(zuò)规(guī)律,做到了如(rú)指(zhǐ)掌,成竹(zhú)在胸。

  速写时才有(夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022yǒu)底气。

  临(lín)场时,才会忙而不乱(luàn),处而(ér)不(bù)惊。

  若能这般(bān),我看(kàn)关键(jiàn)是,在静(jìng)态中要懂(dǒng)得(dé)稍息的原(yuán)理,在动态中要掌握走动的规律(lǜ)。

  还(hái)要明白,什么(me)是重心、重心(xīn)线和支撑面。

  速(sù)写(xiě)要从(cóng)大(dà)体出发,画人物(wù),要化繁为简(jiǎn),学会简笔(bǐ)画(huà)。

  让(ràng)线条概括、简约、整(zhěng)体。

  看速写(xiě)动(dòng)态时要把(bǎ)握(wò)整个关系,画准动态主线和支线。

  三、重心(xīn)

  重心:指的是人(rén)体平衡靠重心(xīn)的稳定,重心是指物体(tǐ)的重力的中(zhōng)心。

  人体站立的重心(xīn)分为无(wú)外力情况和有(yǒu)外力(lì)情况。

  在无外力(lì)的情况下(xià),重心可以(yǐ)以(yǐ)锁骨窝为标准,在双脚(jiǎo)着力的(de)情况下,重心一般在两脚之间或略偏(piān)脚着(zhe)力重的一边(biān);在(zài)单脚吃重的(de)情(qíng)况下,锁(suǒ)骨窝的垂直线会落(luò)在着力脚的内侧脚踝(huái)。

  速写人的身体形态是很有特点的(de)。

  要看模特整个身体姿态(tài)趋(qū)势(shì)。

  (比如向左倾斜的人,重心就(jiù)在左腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的重心(xīn)绝对(duì)是落到着力(lì)的那条(tiáo)腿(tuǐ)上(shàng)的)

夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022  人(rén)物的运动(dòng)就是重心和着力点的不(bù)断移动(dòng)。

  如果大家想表(biǎo)现出一(yī)定的动感,那就要学会利用重(zhòng)心和着(zhe)力点的理论(lùn)。

  从某种(zhǒng)方面(miàn)来说:当人物(wù)的重心(xīn)落空时(shí)(就是(shì)不(bù)在中心线上时(shí)),人体会显得“不稳”,如(rú)果大家能(néng)够(gòu)利用(yòng)好这种“不(bù)稳(wěn)”,就会使人物的动感加强。

  速(sù)写的技巧提升需要长期大量的练习,多(duō)临摹,多(duō)借鉴。

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