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kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心

kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是(shì)什么意思举个例(lì)子说明视频,直述句(jù)改为转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案是(shì)转述(shù)句的(de)意思是:将直(zhí)接叙述改为间接(jiē)叙述的表达句(jù)式,引(yǐn)述是(shì)直接引用别人的话,而转(zhuǎn)述(shù)则是转(zhuǎn)达别人kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心说的话的。

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转述(shù)句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明视频,直述(shù)句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句(jù)的(de)意思是:将直接叙(xù)述改为间接叙述的表达句式,引述(shù)是直接引用别人的(de)话(huà),而转述则是转达别人说的话。

  例子:老班(bān)长(zhǎng)说,他(tā)没有(yǒu)完成任(rèn)务,没把我们照顾好。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话(huà)说给(gěi)另外的人(rén),出自(zì)巴金(jīn)《家(jiā)》:“琴转述(shù)的梅的话(huà)又(yòu)涌上了他的心头。

  ”例句:你这话(huà)诚(chéng)然有(yǒu)理,但待我回(huí)去向(xiàng)他们转述(shù),可得(dé)对(duì)牛弹琴了。

什么是(shì)转述句(jù),举(jǔ)个例子

  转述句是改芦指将(jiāng)直接(jiē)叙述(shù)改(gǎi)为间接叙述(shù),冒号要(yào)改为逗号,双引号要去掉,再加上句号历老,并改成第三人称的说法;转(zhuǎn)述句改(gǎi)直述句(jù),要加上冒号和引号,再加上(shàng)句号,就是从第三(sān)人称转(zhuǎn)化为第一人称(chēng)。

  1、赵(zhào)王(wáng)告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉(sù)蔺相(xiāng)如说:“你要(yào)带(dài)着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉(sù)老师,这(zhè)次的(de)中队会由她来主持(chí)。

  (刘萍告诉老师:“这次的(de)中队(duì)会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都不怕,会怕廉将军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军(jūn)对陈(chén)赓说(shuō),他还要等他的同(tóng)伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈(chén)赓说(shuō):“我还要等我的同(tóng)伴(bàn)呢(ne)。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将(jiāng)间接叙述转换为直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号为(wèi)冒号(hào),添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如(rú)果转述内容中是第三人称“他(她(tā))”或kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们(men))”;如果在转换时遇到一(yī)个句子中(zhōng)有两(liǎng)个(gè)第一人(rén)称“我(wǒ)”时,应改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为(wèi)第二(èr)人(rén)称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她(tā)明天送给(gěi)我(wǒ)一件(jiàn)生日礼物。

  这个句子(zi)如(rú)果改(gǎi)成“我明(míng)天送(sòng)给我一(yī)件生日礼物”显(xiǎn)然就(jiù)不(bù)对,应改为:姐姐说:“我(wǒ)明天送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述(shù)是否合理

  比如:父亲坚(jiān)决地对母亲(qīn)说,他不是常对(duì)她(tā)说吗?他是不能轻易离开北京(jīng)的。

  母亲要知道那(nà)时是什么时(shí)候,那里的工作多么重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改换后的句子为:父亲坚决地对(duì)母(mǔ)亲说(shuō):“我不是常(cháng)对你说吗?我是不能轻易离开(kāi)北京(jīng)的。

  你要(yào)知道(dào)现在是(shì)什么时候,这里(lǐ)的工(gōng)作多么重要。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-转述句kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心

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