郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经不(bù)小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流(liú)涌动，他就代表着人气(qì)。

同时(shí)，由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直(zhí)爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发(fā)一(yī)定(dìng)的热议。

前(qián)不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去(qù)演讲，必然(rán)也是看(kàn)中了郑强在(zài)教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及(jí)颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的(de)官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中(zhōng)，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看(kàn)出(chū)了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官(guān)员(yuán)领导：“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称ing="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老(lǎo)师(shī)说(shuō)的对(duì)。

教育(yù)最(zuì)重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开场不(bù)久离(lí)席(xí)，是(shì)对(duì)他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各(gè)方各执一(yī)词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底(dǐ)对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分(fēn)析，不可一概而论(l早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称ùn)。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无(wú)法(fǎ)令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做(zuò)好学生(shēng)的表率和带头作用，如果领导一言不(bù)合(hé)都提前走，那年轻的学(xué)子(zi)，相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离(lí)席(xí)，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地(dì)继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出(chū)自我想法的老师，值(zhí)得肯定。

大(dà)学(xué)，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养(yǎng)学生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评，是否有助于大(dà)学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能(néng)发自(zì)内心(xīn)，不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想法，对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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