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第一次染发对头发伤害大吗,三类人不适合染发

第一次染发对头发伤害大吗,三类人不适合染发 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委书记,职(zhí)位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是第一次染发对头发伤害大吗,三类人不适合染发教(jiào)育界的名人,所到(dào)之处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着人(rén)气(qì)。

同时,由于(yú)郑强老师为人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言(yán)大都会(huì)引(yǐn)发(fā)一定(dìng)的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛大(dà)学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能(néng)量

青岛大学的(de)百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的(de)官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官(guān)僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还是(shì)领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识(shí)分子的(de)风骨。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他的面子重要还是(shì)领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

反(fǎn)对者则认为(wèi),领导过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而已,又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了(le),面子(zi)上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一(yī)词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面(miàn)子(zi)?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事(shì)多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大(dà)吉,那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学生(shēng)的(de)表率和带头作(zuò)用(yòng),如果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时(shí)间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养成(chéng)随性而为的(de)习(xí)惯,那(nà)做任何(hé)事都可能是(shì)一时(shí)热(rè)度,难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如(rú)果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离(lí)席(xí),必然当作没(méi)有(yǒu)任何事发生(shēng),若无其(qí)事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他(tā)看来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这种敢于说出自(zì)我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定(dìng)。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de),是培养学生,是教书育人(rén),是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评,是否有助于(yú)大学(xué)的进步(bù),学生(shēng)的(de)培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出(chū)心中想法,对(duì)高校是件好事(shì)。对(duì)很多事(shì)情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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