校园(yuán)暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放学后同学(xué)间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有(yǒ诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子u)错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂(mà)以(yǐ)及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网络(luò)言(yán)论、曝光(guāng)隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布北(běi)京市中(zhōng)小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要(yào)求(qiú)，学校(xiào)在启动(dòng)调查处(chù)理程序(xù)10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外(wài)，对于(yú)事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东(dōng)城区在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在(zài)10分钟内向上(shàng)级(jí)单(dān)位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较(jiào)为严重的，还要求学校要(yào)与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具(jù)体(tǐ)如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复(fù)的(de)物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的(de)个人财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责(zé)的(de)，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三(sān)人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿。

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