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万物不为(wèi)我(wǒ)所有,万物皆为我所用意思出(chū)自，万物不为我所有,万物皆为(wèi)我所用意思是(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思shì)

　　万物不为我所(suǒ)有，万物(wù)皆为我所用，意(yì)思是万事万(wàn)物(wù)，我们只有使用权(quán)，没有拥有权。

　　这是佛家的(de)一个达(dá)到无我(wǒ)的境界提(tí)出(chū)来的观(guān)点(diǎn)。

　　旨(zhǐ)在要人们放下(xià)自私(sī)自(zì)利。

　　出自北宋文学家苏(sū)轼(shì)的(de)《赤壁(bì)赋(fù)》。

　　原句是：“且夫(fū)天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

　　”意思是：况且天下的万事(shì)万(wàn)物，各有各的主人(rén)，倘若不是属于我的，即使是一分一毫(háo)我也不会去(qù)取用。

　　《赤(chì)壁(bì)赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，作(zuò)于(yú)宋神宗(zōng)元丰五年（1082）贬(biǎn)谪黄(huáng)州（今湖(hú)北黄冈）时。

　　此赋记(jì)叙了(l在职教育是什么意思，补充在职是什么意思px;'>在职教育是什么意思，补充在职是什么意思e)作者与朋友们月夜泛舟游赤(chì)壁的所见所(suǒ)感(gǎn)，以作者的主观感受为线索，通过主客(kè)问答的形式(shì)，反映了作者由月夜泛(fàn)舟(zhōu)的舒畅，到怀古伤今的(de)悲咽(yàn)，再到精神解脱的达(dá)观。

　　全赋在布局与结构安排中(zhōng)映现(xiàn)了其独(dú)特的艺术构(gòu)思，情韵深致(zhì)、理意透辟，在中国文学上(shàng)有着很高的文学地位(wèi)，并对之后(hòu)的赋、散(sàn)文、诗产生了重大影响(xiǎng)。

　　苏轼，字子(zi)瞻，一字和仲，号铁冠道人、东(dōng)坡居士(shì)，世称苏东坡、苏(sū)仙、坡仙，汉族(zú)，眉州眉(méi)山（今四川省眉山市(shì)）人，祖籍河北栾(luán)城(chéng)，北宋(sòng)文学(xué)家、书法家、美食家、画家，历史治(zhì)水名人(rén)。

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