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应用气(qì)象学是干什么(me)的,应用气(qì)象学是干什么的工(gōng)作

  应用(yòng)气象(xiàng)学专业可(kě)以在政府、事(shì)业(yè)类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业(yè)区划(huà)与资源利用等(děng)工作,也可以在(zài)高(gāo)新技术类企业(yè)从(cóng)事生(shēng)态环境建设、生态(tài)环(huán)境(jìng)监测调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境评价(jià)等(děng)工(gōng)作。

应用气象学专业的就业方向是什么

    在高考填报志愿选择专业时,很(hěn)多考生(shēng)和(hé)家长(zhǎng)对应用气象学(xué)专业(yè)就业方(fāng)向是(shì)什么的问(wèn)题非常关注,我收集(jí)了具体(tǐ)信息(xī),大(dà)家(jiā)快来了(le)解一下详细(xì)厅袜(wà)情况吧(ba)。

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     应用气象学(xué)专业的就业方向是卜睁什么主要(yào)面向气(qì)象行业(yè),在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群,从事地面测(cè)报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报(bào)预警(jǐng)信息制作和发布、公共(gòng)气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

  

     本专(zhuān)业学生毕业后可在农业气象及生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息(xī)分析处理、资源开(kāi)发利用和防(fáng)灾(zāi)减灾等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业类单位:气象监测、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境(jìng)保(b辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话ǎo)护(hù)、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资源(yuán)利(lì)用(yòng);高新技术(shù)类企业(yè):生态(tài)环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价。

  

     目(mù)前来讲(jiǎng),主要是到中(zhōng)国气(qì)象(xiàng)局下属的比如说(shuō)各省、地(dì)、县(xiàn),这样(yàng)一些气象部门,特(tè)别是到(dào)气象台工作,另外就是到(dào)民航系统的气象台,为航空(kōng)方面提供(gōng)气象(xiàng)保(bǎo)障。

  再一个就(jiù)是(shì)到部队去,为部队比如说(shuō)特别是空军,几乎每一个(gè)空军(jūn)基地的话(huà),都有飞机场,这个(gè)飞机场都有气象台,还有(yǒu)的一部分同学(xué),就(jiù)是到环保部门,以及相关的电力(lì)等等的(de)。

  

     应用(yòng)气象学专业学(xué)什么(me)课(kè)程(chéng)应用气象(xiàng)学(xué)主(zhǔ)要研究气象学的基本知(zhī)识和技(jì)能,继而将气象学的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等领域,解决相关领域(yù)的(de)气(qì)象问题,例如(rú):气象(xiàng)防震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用等(děng)。

  

     主要(yào)课程:《边界层(céng)气(qì)象学(xué)》、《大气(qì)科学基(jī)础》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

  

辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话     主(zhǔ)要实践性教(jiào)学环节(jié):学年论文、科(kē)技(jì)创新(xīn)实践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气探测(cè)实验、天气预报实验(yàn)、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业气(qì)象学实验。

  

     部分高校按以下专业(yè)方向培养:型伏岁公共气象服(fú)务。

  

     本(běn)专业(yè)学生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气象(xiàng)学的基(jī)本理论和基本知识,接受大气科学及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实(shí)践的基本训练(liàn),具备应用气象(xiàng)业务、研究(jiū)和开(kāi)发的基本能力。

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