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戊申年是哪一年

戊申年是哪一年 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些(xiē)科目,历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些(xiē)科目和(hé)内容(róng)是在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的,具体如下:非统考地区:高等学(xué)校(xiào):《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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  1、在笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样的(de),具体如下:非统考(kǎo)地区戊申年是哪一年(qū):高等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  高级中学、初级(jí)中学:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合(hé)素质(zhì)+保教知识与(yǔ)能(néng)力小学:综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学:综合素(sù)质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条件:报考条件(jiàn):大三及以(yǐ)上(其中(zhōng)山(shān)东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考(kǎo)对象:师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员(yuán)具有所报教师资格(gé)种类的相应学历:幼儿(ér)教师:具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以上(shàng)学历(lì)小学教(jiào)师:具备(bèi)大学专科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师:具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历(lì)高中教师:具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教(jiào)师:具备大学本科及以上学(xué)历参加教育(yù)学、心理学理论考试并获得合格(gé)成(chéng)绩;

  通过国家语委的普通话测试(二级乙(yǐ)等以(yǐ)上);

  通过课堂教(jiào)学技能测(cè)试;

  体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证考(kǎo)试科目与内容

  高中历史分别考综合(hé)素质(中学)、教育知(zhī)识与能力(lì)、历(lì)史学科知识与教学能力(高(gāo)级中(zhōng)学(xué))。

  报(bào)考高中历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)必须(xū)具(jù)备高等师范(fàn)本科院校(xiào)或者(zhě)其他(tā)大学本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

  中学历史教(jiào)师资(zī)格证考试比较简单,中学历史教师资格证笔试(shì)考试(shì)科目是综合(hé)素(sù)质、教(jiào)育知识(shí)与能力、学科知识与教(jiào)学能力这(zhè)三门科目。

  一般教师资(zī)格中学(xué)历史的考点(diǎn)是:重大的(de)历史(shǐ)事(shì)件、重要(yào)的(de)历史人(rén)物;中(zhōng)国(guó)传(chuán)统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知识(shí)考历(lì)史学科的知(zhī)识与能力(lì)。

  掌握历史学科的基本理(lǐ)论和基础知识,了解认识(shí)历史的基本方法,并能够在高中历(lì)史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提(tí)前两个(gè)月,大(dà)学里平时要上课(kè)和各种事情(qíng),前一(yī)个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科目的重难点(diǎn)并整理出来,可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿,然后打印出来。

  同(tóng)时(shí)边(biān)背诵(sòng)知识点(diǎn),特是教育知(zhī)识与能力,理论多,需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信息,还有备(bèi)考文史类(lèi)的,最好早点复(fù)习专业知识点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背(bèi)诵。

  督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书,然后下(xià)午(wǔ)没事又没课(kè)也可以背诵,晚(wǎn)上就写(xiě)写(xiě)真题。

  (3)综合素质(zhì)这一科(kē),可以(yǐ)梳理了(le)重难点后(hòu),放在最(zuì)后背,只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师戊申年是哪一年(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)规(guī)范,历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

  选择题方面,比较有难度的是(shì)涉及法(fǎ)律法(fǎ)规这(zhè)一块,包括教师法、戊申年是哪一年义务教育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预防未(wèi)成年人犯罪(zuì)法等(děng),考(kǎo)前要多熟悉。

  还有(yǒu)一(yī)块是文(wén)化常识,因为范围太广(guǎng)的,可(kě)能(néng)个人知识广度有限,我是觉得(dé)比较难。

  作文(wén)的话,一(yī)定要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这一科,我(wǒ)认(rèn)为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了,答(dá)主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高(gāo)频(pín)考点我从(cóng)头到尾(wěi)整体地背了有(yǒu)3遍,因为后来我做题(tí)时又补充了不少知识点,又得牢固新记(jì)忆的信息(xī),避免知(zhī)识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

  (5)非历困(kùn)昌历史学专业备考时,要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史知识,配(pèi)合中(zhōng)公教材(cái)或网(wǎng)课强化(huà)记(jì)忆(yì)。

  最后,祝(zhù)成功。

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