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碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗

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  陈述(shù)句(jù):述说(shuō)一件(jiàn)事情的(de)句子(区别(bié)于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句(jù)后面用句(jù)号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在第二(èr)位。

  第一位(wèi)可以是主语(yǔ),也可以是状语,还(hái)可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动词(cí)(或(huò)者助动词(cí))总是在第二(èr)位(wèi)。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置则总(zǒng)是在动词的(de)两(liǎng)边(biān),要(yào)么(me)在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现助动(dòng)词或情(qíng)态动词时,助动词或情态动(dòng)词(cí)在第(dì)二位(wèi),行为动(dòng)词(cí)在最后一位。

陈(chén)述句(jù)的分类

  陈述(shù)句(jù)分为(wèi)肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含(hán)有“不(bù)、没有、完(wán)全(quán)不是,完(wán)全不”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下午,我非(fēi)做作业不可。

  双重(zhòng)否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事(shì)实或者(zhě)说话(huà)人的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的(de)陈述(shù)句和(hé)否定的陈(chén)述句,简称(chēng)为肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们(men)班蔡颖(yǐng)画的(de)。

  2、不好好(hǎo)学习,自然(rán)不能取得好成(chéng)绩。

  3、对(duì)少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车(chē)正是我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不(bù)能去看(kàn)电影。

  6、犯了(le)错误但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因(yīn)为学习任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血(xuè)牺(xī)牲,就没(méi)有我们碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇(qí)观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这样(yàng)做真不应该(gāi)。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们(men)养大,我们(men)不应该让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊(yì),我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老(lǎo)头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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  陈(chén)述(shù)句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于(yú)“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈(chén)述(shù)句(jù)的意思

  陈(chén)述句是(shì)用来(lái)描述一个(gè)事实,日(rì)常(cháng)生活(huó)中使用(yòng)的大部分句子都(dōu)是陈述(shù)句。

  在(zài)陈述句中动词在第(dì)二位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变(biàn),动词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是在动词的两边(biān),要么(me)在第(dì)一(yī)位,要么在(zài)第三位。

  当出(chū)现(xiàn)助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态(tài)动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿子是(shì)我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没有、完(wán)全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定(dìng)句

  含有两个(gè)否定词的句子(zi),例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天下午,我非做(zuò)作业(yè)不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示肯定。

什(shén)么是陈(chén)述(shù)句?举例(lì)说明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的(de)句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句(jù)和否定的陈(chén)述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象,我(wǒ)们不能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们(men)祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没做(zuò)完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是(shì)一个(gè)少先队(duì)员应(yīng)有的(de)态(tài)度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们(men)不能因(yīn)为学(xué)习(xí)任务(wù)重(zhòng)而不参加体育(yù)活动(dòng)。

碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗  8、没有(yǒu)革命先辈(bèi)的(de)流血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们今天的(de)幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的(de)奇观(guān)。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们不应(yīng)该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情谊,我们不(bù)会碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这(zhè)些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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