春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢，春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天还是什么用(yòng)排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季(jì)节(jié)与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月(y二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音uè)。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上意义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词(cí)组(zǔ)或句(jù)子并排在(zài)一(yī)起组成的句子二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句(jù)子或以上的并列(liè)句子(zi)也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事写(xiě)景，能使层(céng)次(cì)清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季(jì)节(jié)，不会说(shuō)话，而(ér)人才(cái)会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写(xiě)可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春(chūn)雨润(rùn)物的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的表达形(xíng)式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事(shì)二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义(yì)对称的(de)一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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