子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什么意(yì)思是小(xiǎo)孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　关于子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学(xué),非所宜这句(jù)话是什么意(yì)思以及子(zi)不学,非所宜什么意思，子不(bù)学非所(suǒ)宜出自哪里(lǐ)，子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)这句话是(shì)什么意思(sī)，子不(bù)学,非所宜后面是什么，子不学非所(suǒ)宜的意思怎么解释等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

子不学,非(fēi)所宜什么意思，子(zi)不学,非所(suǒ)宜这句话是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　出(chū)自《三字经》，是中国的传统(tǒng)启蒙教(jiào)材。

　　本文整理了(le)节选内容及译文，欢迎大家(jiā)阅(yuè)读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初(chū)，性本善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟(gǒu)不教(jiào)，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子(zi)不(bù)学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山(shān)，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬(yáng)。

　　养不(bù)教(jiào)，父之过(guò)。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为(wèi)。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜(yí)先知。

　　人出生之初，禀性本身(shēn)都是善良的。

　　天性也都相差不多，只(zhǐ)是后(hòu)天(tiān)所处(chù)的环境不(bù)同和(hé)所受教育(yù)不同，彼(bǐ)此(cǐ)的习性才形成了巨大的(de)差(chà)别(bié)。

　　如果从小不好好教育，善良的本性就(jiù)会变(biàn)坏(huài)。

　　为了(le)使人不变坏，最(zuì)重要的方法(fǎ)就是要专心一(yī)致(zhì)地去教育(yù)孩子。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲，曾(céng)三次搬家，是为(wèi)了使孟子(zi)有(yǒu)个(gè)好的学习环境。

　　小孩子(zi)不肯好好学习，孟母(mǔ)就(jiù)折(zhé)断了(le)织(zhī)布的(de)机杼来教育孟子。

　　五代(dài)时，燕山人窦禹钧教育(yù)儿子很有方法(fǎ)，他教育的五个儿子都很有成就，同(tóng)时科举成名(míng)。

　　仅仅是供养儿女吃(chī)穿，而不好好教育，是父母的过错。

　　只是教育(yù)，但(dàn)不严格(gé)要(yào)求就(jiù)是做老师(shī)的懒惰了。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好学习，到老的(de)时候既不(bù)懂做人的道理，又无知识，那么(me)到老的时候都很难有所作(zuò)为的(de)。

　　玉不打磨雕刻(kè)，不会成(chéng)为精美的(de)器物；

　　而人(rén)要是不懂(dǒng)得(dé)学习，以自己的知(zhī)识、技(jì)能来实现(xiàn)自己的价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才(cái)。

　　做(zuò)儿女的，从小时候就要亲近老师和朋(péng)友，以便从他(tā)们那里学习到许(xǔ)多为(wèi)人处事的礼节和知识(shí)。

　　东汉人黄香九岁时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲暖被(bèi)窝(wō)。

　　每个孝顺父母的人都(dōu)应该实行和效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁(suì)时，就知道把大的(de)梨让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是(shì)每个人从(cóng)小就应(yīng)该知道的。

子不学,非所宜是什么意思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义“的(de)意(yì)思是：小孩子(zi)不肯(kěn)好好(hǎo)学习(xí)，是很不应该的。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时候不好好(hǎo)学(xué)习，到老的时候既不懂(dǒng)做人运(yùn)耐的道理，又无知识，能有什(shén)么用呢(ne)？玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的器物(wù)；人若是不学习(xí)，就不懂得礼仪，不能成才。

　　<循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思strong>子不学,非所循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思宜什(shén)么意思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么意思是小孩子不(bù)肯(kěn)好(hǎo)好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的。

　　关于子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么意思以及子不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思，子不学非所宜出自哪里，子不学,非所宜这句话是什(shén)么意(yì)思，子不学,非所宜后面是什么，子不学非所宜(yí)的意思怎么解(jiě)释等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

子(zi)不学,非所宜(yí)什么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思

　　出自(zì)《三字(zì)经》，是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。

　　本文整理了(le)节(jié)选(xuǎn)内容及(jí)译(yì)文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王(wáng)应麟

　　人(rén)之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁(qiān)。

　　教之道，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕(yàn)山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师(shī)之(zhī)惰(duò)。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不(bù)学(xué)，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知义(yì)。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝于(yú)亲，所当执。

　　融四(sì)岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀(bǐng)性本身(shēn)都(dōu)是善良的。

　　天性也都相(xiāng)差不多(duō)，只(zhǐ)是后天所处的环境不同和所(suǒ)受教育不同，彼此的习性才形成了巨大(dà)的差别。

　　如果从(cóng)小不好(hǎo)好教(jiào)育，善良的本性就会(huì)变坏(huài)。

　　为了使(shǐ)人不(bù)变(biàn)坏，最(zuì)重(zhòng)要的方法就是要专心(xīn)一致地(dì)去教育孩(hái)子。