保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意(yì)思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还(hái)有不少人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的(de)意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我(wǒ)穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要努(nǔ)力(lì)去了解“是什么(me)”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言(yán)，很多语汇和(hé)句(jù)型(xíng)的用(yòng)法没(méi)有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人(rén)们流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点就(jiù)是(shì)这(zhè)样用的，就(jiù)是这样(yàng)说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析(xī)起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的(de)时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的(de)这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最(zuì)好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现成(chéng)的东(dōng)西反复在脑(nǎo)海里形成神经(jīng)反射，不用(yòng)关心为什么(me)这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的(de)经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本(běn)不可能达(dá)到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了这个单词(cí)，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的(de)时候，能反应过(guò)来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的(de)时候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠(kào)突(tū)击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一(yī)下(xià)子花(huā)上好几个小时(shí)拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几(jǐ)个(gè)单(d流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点ān)词，长期坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这样(yàng)的(de)话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不(bù)到强化(huà)，慢(màn)慢的又会变(biàn)的陌(mò)生流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点(shēng)，人(rén)将会永远(yuǎn)停留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又不断(duàn)接(jiē)触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才能不断提(tí)高。

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