重庆交通大学继续教育学院官网，重庆交通(tōng)学(xué)院继续教育学院是12月(yuè)4～6号(hào)，继续教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多所(suǒ)高校调研(yán)学习的。

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　　调研组检查(chá)了四川(chuān)交通职业技术学院、四(sì)川交通运输学校2个函授教学点的面授工作(zuò)，并调研学习(xí)了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成都中(zhōng)医药大学继(jì)续教育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

　　四川交(jiāo)通职业技术(shù)学(xué)院是全国高职(zhí)院校(xiào)前(qián)50强、四川省前三(sān)强(qiáng)，具(jù)有(yǒu)极强的行业特色与办学实力，也是(shì)我校最早一批校外成人(rén)教育(yù)函授站。

　　四川省交通(tōng)运输职业(yè)学校(xiào)是我校(xiào)在(zài)四川(chuān)设(shè)立(lì)的(de)两个(gè)函授(shòu)站之一，10多(duō)年(nián)来，一直与我校合(hé)作开展成人(rén)学历教育专科层次(cì)的人才培(péi)养。

　　在两所合作院校，大家就学历继续(xù)教育(yù)的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进行了深入探(tàn)讨，共(gòng)同分析(xī)了当前学历(lì)和非学历继(jì)续(xù)教育所面临(lín)的问题，讨论了继续(xù)教(jiào)育未来的发展方向，并(bìng)就如(rú)何拓(tuò)展非学历(lì)培训的市场、提高培训质量、资源共享等(děng)方面达(dá)成了合作(zuò)意(yì)向。

　　在成都中医药大学，调研(yán)组一行了解了该校如何(hé)发挥全国(guó)双一流(liú)学校学科(kē)专业优势，通过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极强的专(zhuān)业，通(tōng)过(guò)在全(quán)省各地市州全覆盖设立函(hán)授点(diǎn)，通过先进(jìn)的(de)教学管理模式、教(jiào)学质量保障(zhàng)措施(shī)，拓展学历继续教育(yù)市(shì)场，确保近三年录(lù)取规(guī)模近万人的有效做法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分析了学历(lì)和非学(xué)历(lì)继续教育面临的生源下降、培训(xùn)市(shì)场(chǎng)竞争(zhēng)日趋激烈(liè)等新的发展形势，讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一(yī)流”建(jiàn)设(shè)、“新工科”“新医科(kē)”建设，如何准确定位和(hé)未来发(fā)展思路(lù)等问(wèn)题(tí)。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍

　　继续教育学院是重庆交(jiāo)通大学负责学历教(jiào)育与非学(xué)历教(jiào)育管理的二级教学机(jī)构(gòu)。

　　学(xué)院有在岗教职(zhí)兆唤工(gōng)59人，有(yǒu)中级以上专业(yè)技术(shù)职(zhí)务人员38人，其中副高级以昌(chāng)如上职称(chēng)12人，具有较强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人(rén)脱(tuō)产(chǎn)和(hé)岗位猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种培训等多种办学(xué)形式。

　　其中，继续教育中的学历教育分布15个省、市；各类各族迅凯层(céng)次专业(yè)方向50多个；岗位培训拥(yōng)有全国(guó)20多(duō)个省(shěng)、市的办学网点。

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