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　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号(hào)时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快又(yòu)准确(què)。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去(一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗qù)掉括号要变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是除号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为(wèi)除；原来(lái)是除，现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加(jiā)或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便(biàn)计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需(xū)要(yào)通过(guò)持之以恒的(de)练(liàn)习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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