小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适前肖是指哪几个生肖合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的(de)同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际(jì)也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义，虽然(rán)大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，前肖是指哪几个生肖B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直前肖是指哪几个生肖接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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