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压线扣几分罚款多少的,压线扣多少分?

压线扣几分罚款多少的,压线扣多少分? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学(xué)的党委(wěi)书记,职位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人(rén),所到之处(chù),人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次发言(yán)大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青(qīng)岛大(dà)学(xué)建校百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事,学(xué)校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界举(jǔ)足(zú)轻重的地(dì)位(wèi)以(yǐ)及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子(zi)重要还(hái)是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员离席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不(bù)少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要(yào)还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议(yì)_黑(hēi)料(liào)正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主义(yì),来听演讲(jiǎng),就是走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批(pī)评这些人,是知识分子的风骨(gǔ)。

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反对者(zhě)则(zé)认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕(mù)式(shì)而已,又不是(shì)听你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话(huà),郑强(qiáng)还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现(xiàn)场(chǎng),是在乎面子?

中途离(lí压线扣几分罚款多少的,压线扣多少分?)场的领导,到底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具(jù)体分(fēn)析,不(bù)可(kě)一(yī)概而论。

领导一般(bān)行程忙,事(shì)多(duō),如果(guǒ)真有急事(shì),中途离场,也情有可原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲内(nèi)容(róng)不感(gǎn)冒,不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作用,如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢(ne)。

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做(zuò)任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何(hé)事(shì)都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者,看(kàn)到有人中途离席(xí),必(bì)然当作没有任(rèn)何事发生(shēng),若无其事(shì)地继续提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他(tā)看来不好的现象说出(chū)来,加以批评(píng)。

无(wú)论他批评(píng)的(de)对与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说出(chū)自我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定。

大(dà)学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目(mù)的,是培养学(xué)生,是教书育(yù)人,是产生更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人(rén)地说出(chū)心中想法,对(duì)高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校(xiào),大(dà)抵是没有太大的(de)创新力的(de)。

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