四(sì)川高(gāo)考网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网(wǎng)址是高考结束的(de)考生们通常都想要好好的(de)放松(sōng)一下，这是(shì)无(wú)可厚非的，但考生们(men)在面对志(zhì)愿填报的时候千万不(bù)要盲目选择的。

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　　高考志愿填(tián)报(bào)的(de)注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四个学校，每个学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是(shì)，在(zài)填写志愿的时候，代码一定要填报(bào)准(zhǔn)确。

　　在填(tián)报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填的(de)稍微(wēi)高一点，第二个和第三个(gè)志愿可以填和你高(gāo)考成绩排名差不(bù)多的，最(zuì)后第四个可以(yǐ)填的稍(shāo)低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报(bào)高考(kǎo)志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考(kǎo)志愿采(cǎi)用(yòng)的是平行志(zhì)愿和整(zhěng)体志愿两种，一般(bān)都包含(hán)A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿(yuàn)中都包含(hán)六(liù)个专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从调(diào)剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报志愿的时候可(kě)以填报五所院校，但是每所院校(xiào)志愿中(zhōng)包含(hán)四个专业志愿和一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平(píng)行(xíng)志愿时要注意(yì)，平行志(zhì)愿是有录(lù)取顺(shùn)序的，并不是(shì)成绩达(dá)到各高校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同(tóng)时录取的。

　　事实上(shàng)，考生(shēng)的档案在投到某一所高校后(hòu)，就不(bù)会再到其他的学校(xiào)，所(suǒ)以对于(yú)考生来说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一(yī)次。

　　高考志愿(yuàn)填(tián)报技(jì)巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了(le)解(jiě)本科(kē)专(zhuān)业目录非常重(zhòng)要(yào)

　　12个学科门(mén)类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细分(fēn)，在我们本科专(zhuān)业里就是叫(jiào)专(zhuān)业类。

　　国家教委的专(zhuān)业(yè)目(mù)录里92个专(zhuān)业类，92个专业类下(xià)面再细分就(jiù)是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不同的学(xué)校开设的不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大(dà)众化的应该是将近200个专业(yè)。

　　特别要(y地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码ào)提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学(xué)占了31个，占到三分(fēn)之(zhī)一(yī)左右(yòu)，在专业数506个(gè)里，工学占了169个，又是三分之(zhī)一(yī)左右。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国的大学生在校(xiào)生人数里学工科的(de)也占了三分之一左右。

　　所以其实在高考志愿填报的过程中，我们很多家长可能系数(shù)比(bǐ)较多(duō)的，或者说您面临的大学专业(yè)选择里比较(jiào)多的还是工学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业也恰(qià)好是(shì)工学，因为社会需求(qiú)量非常大。

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程(chéng)和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考试时的状态(tài)要好，因此在估(gū)分时可适当地加分，但(dàn)不能过多地加分(fēn)或减分，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还(hái)要(yào)注(zhù)意(yì)一(yī)些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估(gū)分的要数语文(wén)。

　　虽然(地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码rán)客观题(tí)部分比(bǐ)较容易估分，但其后(hòu)的(de)几(jǐ)类题由于(yú)弹性比较大(dà)，考生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现代(dài)文阅读部(bù)分，如果与标(biāo)准(zhǔn)答案不一致，则要(yào)看与标准(zhǔn)答(dá)案(àn)是相近还(hái)是相悖，如果相近，还(hái)要(yào)严(yán)格比(bǐ)较两者，看角(jiǎo)度是否一致(zhì)。

　　作文评(píng)分是按基(jī)础等(děng)级(jí)与发展等级两个(gè)分数进行(xíng)评判的，一个基(jī)础(chǔ)地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码等级50分，发展等级是10分(fēn)，在发(fā)展(zhǎn)等级里(lǐ)有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的(de)估分要从主题(tí)、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如(rú)果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等级的(de)分。

　　但是现在高考的(de)作文在写(xiě)作表达方式(shì)上，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也(yě)可(kě)以发表议论，展开联想，这样的要求(qiú)再跑题恐怕(pà)是很难(nán)了。

　　所以在估(gū)分的时候(hòu)不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分上，要按步骤算分，解题的(de)方法可能不一(yī)样(yàng)，但是在步骤(zhòu)上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要的，但(dàn)是不一定(dìng)是非得要和标准(zhǔn)答案(àn)相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的(de)步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答案还要重要(yào)。

　　一般情况下(xià)：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏高，因为考生只会(huì)对(duì)答案，认为答案对(duì)了就会得分。

　　而(ér)物理阅(yuè)卷更注重答(dá)案(àn)是怎样(yàng)来的(de)，根据是什(shén)么。

　　有些(xiē)考生答案也许错了(le)，可他得(dé)的(de)分也(yě)许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的(de)估(gū)分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是(shì)要(yào)看(kàn)是否(fǒu)将(jiāng)观点答出来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也(yě)就是说不一(yī)定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答案，只(zhǐ)要(yào)表(biǎo)达的意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚(chǔ)、明确就可(kě)以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也不(bù)是无边无沿(yán)，还要以标准(zhǔn)答案(àn)为纲，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估(gū)分容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生在估(gū)分(fēn)时(shí)应注意以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若(ruò)干句话(huà)，一般情(qíng)况下(xià)，只要(yào)答上(shàng)了一个神猜方(fāng)面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断(duàn)错误，后面(miàn)的(de)即使(shǐ)答对了，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了(le)，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的(de)话和标准答案都比较(jiào)相(xiāng)像，但最关(guān)键的(de)那(nà)个词没(méi)有(yǒu)，也不(bù)要加分，因为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关(guān)键词(cí)。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分，因为英语考题客(kè)观(guān)题比(bǐ)重大，估(gū)分相对容易，比较难估(gū)的只是作文。

　　在对作文(wén)进行估(gū)分时，最好按照自(zì)己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己(jǐ)认为“可得可不得”的(de)分数全部算在得分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把这部分分数全(quán)部排除(chú)在外；第四遍按此方法细估；第五(wǔ)遍是用最高(gāo)得分键锋加上最低得(dé)分，然后(hòu)得平均分；第六遍是用细估的(de)最高分加上最低(dī)分得平均分，最后(hòu)再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分(fēn)高(gāo)低与学生本人的性格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老(lǎo)师也应结合学(xué)生(shēng)具体情况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高考估分时应充分(fēn)考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准(zhǔn)答(dá)案，然(rán)后回忆自己答(dá)题的情况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看(kàn)答得是否完整(zhěng)。

　　因(yīn)为少一个步骤或少一个论点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果错了的(de)答题不(bù)能全盘否定，有些时(shí)候中间的(de)某些步骤(zhòu)是对的，也可能会得分(fēn)。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答(dá)的(de)方(fāng)法和标(biāo)准答案不一致，最好(hǎo)请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生要检验自己(jǐ)是否运用了(le)一些未经推导(dǎo)的公式(shì)。

　　也就(jiù)是说，只有课本(běn)上黑体字的公式和(hé)定理才能直接引用(yòng)，否则也会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些(xiē)平时粗(cū)心大(dà)意的考生(shēng)还要注意，考试时不要有漏写(xiě)、漏答的情况(kuàng)出现，譬如(rú)，在(zài)做应用题时(shí)，为了节约时(shí)间，经(jīng)常不写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中出现这种情况，当然会被扣分(fēn)。

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