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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式(shì)，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事(shì)件(jiàn)或(huò)关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突出(chū在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉)人物(wù)形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可(kě)分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概括内容(róng)，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的(de)关(guān)系（表明人(rén)物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系(xì)（点明(míng)、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题格(gé)式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标(biāo)题关键词(cí)的本义(yì)，字面义(yì)入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围(wéi)绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄(xù)，引人深(shēn)思(sī)；制贺(hè)橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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