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千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么

千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三(sān)字经中苟不教性乃迁是什么意思(sī),苟不教性(xìng)乃迁的下一句

  这句话的(de)意思为:如果(guǒ)从小不(bù)好(hǎo)好教育,善良的千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么本性就会(huì)变(biàn)坏。

  出自(zì)《三(sān)字经》,《三字经》是我国的传(chuán)统启蒙教材,今天小编就(jiù)来和(hé)大家聊一聊(liáo)《三字经》。

《三(sān)字经》简(jiǎn)介

  《三字经》,是(shì)中国(guó)的传统启蒙教材。

  在中国古代经典当中,《三字经》是最(zuì)浅(qiǎn)显易懂的(de)读本(běn)之一。

  《三字经(jīng)》取材典范,包括(kuò)中国传(chuán)统文化(huà)的文学、历(lì)史、哲学(xué)、天文(wén)地理、人(rén)伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了(le)“仁,义,诚,敬,孝(xiào)。

  ”背诵(sòng)《三字经》的(de)同时(shí),就了解了常识、传统国(guó)学及历史故事,以(yǐ)及故事内(nèi)涵(hán)中(zhōng)的(de)做人做(zuò)事(shì)道(dào)理。

  《三字经》是我国不可(kě)多得的(de)宝贵遗产,有不(bù)同版本,全文字数从1120字至1722字不等(děng)。

  《三字(zì)经》与《百(bǎi)家姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙学读物,并(bìng)称为"三(sān)、百、千"。

《三字经》节选

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性(xìng)乃迁。

  教之道,贵以专(zhuān)。

  昔孟(mèng)母(mǔ),择(zé)邻处(chù)。

  子不学(xué),断机杼(zhù)。

  窦燕山,有义方。

  教五(wǔ)子,名俱扬(yáng)。

  养不教(jiào),父之过(guò)。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何为(wèi)。

  玉不(bù)琢,不成(chéng)器。

  人不学,不(bù)知义。

  为人子,方少时(shí)。

  亲师友,习礼仪(yí)。

  香九龄,能温席(xí)。

  孝于亲(qīn),所当(dāng)执(zhí)。

学习《三字经》意义

  1、《三字经》是我中华悠悠五(wǔ)千年灿烂的经典传统(tǒng)文(wén)化(huà)之(zhī)一,它(tā)是中华儿女智慧的结晶(jīng),它承载着一个民(mín)族的(de)历史与精神,体现了独特的(de)教(jiào)育(yù)思想和文化魅力。

  这(zhè)是中国几千年(nián)来形成的独特的民族(zú)文化(huà),在世界(jiè)上也是举足轻(qīng)重,并(bìng)受到全世(shì)界的(de)广(guǎng)泛(fàn)关注。

  2、《三字(zì)经(jīng)》读(dú)起来朗朗上口,简明(míng)扼要,是(shì)以中(zhōng)国历(lì)史为(wèi)素材,植(zhí)根于传统文化,强调(diào)教(千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么jiào)育以“德(dé)”为先,学贵在恒和环境(jìng)对学(xué)习(xí)的影响,讲述教育与学习重要(yào)性(xìng)的教(jiào)育论著。

  同时(shí)也是我国(guó)代古一部(bù)传统的(de)儿童启蒙(méng)识(shí)字教(jiào)育课本。

  3、在(zài)现在这个复杂多变的社会环境下,德育教育也成为(wèi)现行教育改(gǎi)革所面临的一个重要课题。

  现在很多学(xué)校也把(bǎ)传承中华民族经典传统(tǒng)文化作为新时期德育教(jiào)育发展的重要途径。

  传统(tǒng)文化的(de)核心就是“德育”,《三字经》中(zhōng)说:“首孝(xiào)悌,次(cì)见闻”,可(kě)见在(zài)传统的教育中,是把德育放在首位的,一个人(rén)首先得要有(yǒu)“孝(xiào)悌”,即德”。

  4、中华民族悠久的传统文化是中华先贤们几千(qiān)年来智慧的(de)结晶(jīng),它(tā)使(shǐ)我中华民(mín)族历(lì)经几千年生生(shēng)不(bù)息,屹立不倒。

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