表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用是表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作者在行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时(shí)所使(shǐ)用的(de)特殊的语句(jù)组织方式的。

　　关(guān)于(yú)表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些手法，表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作用以(yǐ)及(jí)表现手法(fǎ)什(shén)么(me)哪些手法，表现手法有(yǒu)什么(me)？，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)一些？，表现(xiàn)手法(fǎ)具体有哪些等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手法，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用

　　托(tuō)物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直(zhí)抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志(zhì)，铺(pù)陈，象(xiàng)征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)，以乐衬哀(āi)，渲(xuàn)染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念(niàn)，点(diǎn)面结(jié)合，开门见(jiàn)山，伏(fú)笔，照应(yīng)开篇，点(diǎn)题，首尾呼应(yīng)，讽刺(cì)，以声（动）衬静，对(duì)比等。

　　情景交融、借(jiè)景抒情：渲染气氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托人物(wù)形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情(qíng)。

　　托物言(yán)志（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合：使(shǐ)表达(dá)更(gèng)加(jiā)含(hán)蓄，有意在言(yán)外(wài)之妙，而且能使文章内涵丰富，富(fù)有(yǒu)哲理(lǐ)，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更中形象生(shēng)动，富有感染力。

　　对(duì)比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突(tū)出所描写事物的特点，突出作者的(de)某种感情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表(biǎo)达效果。

　　细节(jié)描(miáo)写：突出事(shì)物的(de)主(zhǔ)要特点，使文章内容更加丰富(fù)，便于表(biǎo)达感情(qíng)。

　　抑扬：有先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是(shì)使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜，突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析效果（此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎(zěn)样(yàng)的感情，或刻(kè)画(huà)了什么形象(xiàng)，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么(me)样】

　　①第(dì)一步：明确说(shuō)出运用的手法(fǎ)是什(shén)么？（托(tuō)物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng)）

　　②第二(èr)步：结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的关键诗句，并进(jìn)行(xíng)描述性(xìng)说明)

　　③第三步(bù)：析效果（此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗人怎样的感(gǎn)情，或刻画了(le)什么形象，或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨）

表现手法(fǎ)有哪些及(jí)作(zuò)用

　　表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托(tuō)物言志(zhì)，借景抒(shū)情，叙事抒情，直(zhí)抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓(yù)情(q酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗íng)于(yú)景，反衬，烘托(tuō)，托物(wù)起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事物联(lián)系(xì)到与之有(yǒu)关的(de)另(lìng)一事物(wù)，或把事物中类似(shì)的特点联系(xì)起来造(zào)成一(yī)个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节(jié)做准备或(huò)酝酿(niàng)高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它(tā)可(kě)以显示情节发展的(de)必然性，增(zēng)强作(zuò)品的感染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起读(dú)者(zhě)的(de)兴趣。

　　象征：通过(guò)特(tè)定的、容易引(yǐn)起联想的(de)具体形象，表现与(yǔ)之相似或相(xiāng)近特(tè)点的(de)概念、思(sī)想和(hé)感情(qíng)。

　酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗　对比（对照）：把两扒(bā)源种(zhǒng)激胡不同(tóng)的事物或情形作对照，互相(xiāng)比较(jiào)。

　　作用(yòng)是突显(xiǎn)对象的特(tè)点，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常(cháng)用的表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)还有(yǒu)引用，即援引现(xiàn)成的(de)语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng))，其主要起(qǐ)到(dào)提(tí)高语言的表(biǎo)达效(xiào)果的作用(yòng)(如：增春铅态加(jiā)文章文采和文化(huà)内涵，丰(fēng)富文章内容等)。

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