1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普林(lín)斯顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时(shí)世界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息(zhào)爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因为基因中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人(rén)类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的(de)时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而(ér)且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是(shì)他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大(dà)学(xué)四个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美(měi)国(guó)心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已(yǐ)经下定(dìng)决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了(le)一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的(de)世(shì)界(jiè)当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就(jiù)一直(zhí)切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才(cái)能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则(zé)被认为没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本(běn)身也(yě)许不够完善，还(hái)存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下(xià)世(shì)界(jiè)生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是(shì)经过数百(bǎi)万年(nián)的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来(lái)说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越(yuè)严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的(de)磁共(gòng)振(zhèn)成像技(jì)术(shù)来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一个(gè)不(bù)断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行(xíng)还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好的素(sù)材，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuà机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息n)染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级(jí)天(tiān)才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的(de)行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的(de)连(lián)一半都(dōu)达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息大的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就(jiù)是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会(huì)更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而(ér)我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得(dé)更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间(jiān)去思(sī)考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的(de)不(bù)是外星人，而是(shì)我们(men)自(zì)己。

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