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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻(yù)和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物比此物(wù)，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格化(huà)，将本(běn)来不具备人(rén)动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情(qíng)的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现(xiàn)，比拟的本体必(bì)须出现(xiàn)。

　　2.喻(yù)体是具体的事物(wù)，可以确认。兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口

　　拟(nǐ)体不(bù)是具体事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读(dú)者(zhě)认识(shí)或明(míng)白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感(gǎn)染，进而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人(rén)例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具(jù)有相似性。

　　例如：天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是(shì)比喻句，因为(wèi)这(zhè)个句子有本体“白云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口可以知道判断(duàn)一(yī)个(gè)句(jù)子是不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把事物人格(gé)化，将本(běn)来不具(jù)备人动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样具有动作和感情(qíng)的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予物(wù)以人的动作行(xíng)为或(huò)思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子(zi)就是采用拟人的修辞手法(fǎ)，一个“钻(zuān)”更加形象生动地展现了(le)小草旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白(bái)描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古讽(fěng)今(jīn)、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相(xiāng)生(shēng)、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文(wén)中常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别(bié)

　　　　导语：比喻和(hé)比(bǐ)拟，都是(shì)加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段(duàn)，但(dàn)它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修辞方式。

　　下面是我整(zhěng)理的作文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的比(bǐ)喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别的(de)相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人的(de)物(wù)化或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它(tā)的(de)深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作事物之间(jiān)的可拟性，借助联(lián)想和想象而形成的辞(cí)格，因此联想(xiǎng)是(shì)通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者(zhě)用自己自然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像，把物当成人(rén)来(lái)写，或把人当成物(wù)来(lái)写，或(huò)把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打(dǎ)比方，是(shì)用本质不同(tóng)而(ér)又(yòu)有相似点的事物(wù)描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事(shì)物(wù)人格化(huà)，把兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口本(běn)来不(bù)具备(bèi)人(rén)的(de)一些动作和(hé)感(gǎn)情的事(shì)物变成和(hé)人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与本体事物(wù)有相似点的另一事物作(zuò)比也就是打比方；一(yī)定(dìng)得有相似点，通过(guò)相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起(qǐ)来(lái)，唤起人们的联(lián)想(xiǎng)，使人更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能活(huó)动,有感情的；它比甲事物(wù)具(jù)体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在(zài)的事物变得(dé)具体(tǐ)实在了，当然就增添(tiān)了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强调的是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似性(xìng)，而比拟却是利用它们(men)之间(jiān)的不同(tóng)特性，使两体(tǐ)融为一(yī)体，这是区别比喻和比拟(nǐ)最重要的(de)标(biāo)志。

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