上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么高中(zhōng)，上海(hǎi)市重点高中排名一览表是(shì)上(shàng)海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外(wài)国语大(dà)学(xué)附(fù)属外国语学校、上海市市北初(chū)级(jí)中学等四校的。

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上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四(sì)大是指：上(shàng)海市(shì)民办(bàn)华(huá)育中学(xué)、上海民(mín)办兰生复旦中学(xué)、上海外国语大学(xué)附(fù)属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进华(huá)中学、存志(zhì)中学(xué)、新华(huá)初级中学、上海(hǎi)市世(shì)界外国语中(zhōng)学、华二初级(jí)中学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的(de)前(qián)身是上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学初(chū)中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上海中学与华泾实业联(lián)合在(zài)1999年建立了(le)华育中(zhōng)学，华育的师资力量(liàng)、管理(lǐ)方式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于(yú)上(shàng)海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复(fù)旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高(gāo)中四(sì)大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大(dà)名校是指上海中学、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学(xué结婚以后他那个越来越大了)校是上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教(jiào)育资源(yuán)的(de)代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格(gé)致中(zhōng)学（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有一些(xiē)非常出名的高中，比如浦东的进才(cái)中(zhōng)学，静安(ān)的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育(yù)中学、宝山(shān)的(de)行知(zhī)中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上(shàng)外附中（虹(hóng)口(kǒu)区）,因(yīn)上外(wài)附中几乎不对外乎(hū)大区招生，在上(shàng)海(hǎi)中考中，我们(men)一(yī)般都(dōu)不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)是根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决定(dìng)》中各地建设(shè)一批实施素质(zhì)教育(yù)的示范性普通高中(zhōng)以及全国高中教育工作会(huì)议的精神，上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动建设的(de)。

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学(xué)附属中学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学、上海(hǎi)师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中(zhōng)学、上海市(shì)第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高(gāo)级中学、华东师(shī)范大学第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性高中建(jiàn)设是上海市基(jī)础教育现代(dài)化的重要组(zǔ)成(chéng)部分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)，目的是在于通过促进学校形成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的(de)内驱(qū)机制，推动学校不断追求新(xīn)的发(fā)展，形成一支学校教育改革的(de)先锋队，一(yī)支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领作用(yòng)，从而(ér)带动(dòng)基础教育的整体发展(zhǎn)与提高(gāo)，促(cù)进(jì结婚以后他那个越来越大了n)本市率先基(jī)本(běn)实现教育现代化。

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