画室(shì) 速写(xiě)，画画速写教学视频是速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察力和造型能力，不仅(jǐn)是(shì)基础训练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的课题，也是造(zào)型艺术中(zhōng)各专业的(de)一门必修课程的(de)。

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画(huà)室 速写，画画速写教学视频

　　最初画速写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一(yī)、结

　　速(sù)写培(péi)养(yǎng)敏锐的观察(chá)力和(hé)造型能力，不(bù)仅是基(jī)础(chǔ)训练中贯(guàn)穿(chuān)始终的课题，也是造型艺术(shù)中各专业的一(yī)门必修课程(chéng)。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握结(jié)构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和(hé)比例

　　速写(xiě)的(de)目的在于培养正确(què)的观察方法及(jí)严格的造型能力。

　　写生者必(bì)须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能(néng)做到(dào)游刃有余，人(rén)体的内部结构是没有变化的，变化的(de)只有随(suí)着(zhe)人体运动(dòng)的动态、衣(yī)纹等(děng)。

　　因(yīn)此，线的运用与结构有着密不(bù)可分的关系(xì)，表(biǎo)现方法要为表(biǎo)现结构服(fú)务。

　　比例(lì)就是老(lǎo)师(shī)常说：“立(lì)七坐五蹲三半”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿为七个(gè)头高(gāo)（立七），坐姿为五个(gè)头(tóu)高（坐五），蹲姿(zī)为(wèi)三个半(bàn)头高（蹲三半(bàn)），立(lì)姿手臂下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位(wèi)置(zhì)在大腿(tuǐ)二分一(yī)处。

　　二、动态

　　速(sù)写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是动态。

　　画速写(xiě)，能(néng)够(gòu)“首观动态”，画之前，就得对(duì)人体(tǐ)的各(gè)种动作(zuò)规(guī)律(lǜ)，做到了如指掌(zhǎng)，成(chéng)竹在胸。

　　速写(xiě)时(shí)才有底(dǐ)气。

　　临场时，才会忙而不乱(luàn)，处而(ér)不惊。

　　若(ruò)能这(zhè)般，我看关键是，在静态(tài)中(zhōng)要懂(dǒng)得稍息的(de)原理，在(zài)动(dòng)态中要掌握走(zǒu)动的(de)规律。

　　还要明白，什么是重心、重心(xīn)线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化(huà)繁为简，学会(huì)简笔画。

钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量　　让线条概括(kuò)、简约、整体。

　　看速写动态时要把握(wò)整个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心(xīn钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量)

　　重心：指的(de)是人体平衡靠重心的稳定，重心是指物(wù)体的重力的中心。

　　人体站立的重心分(fēn)为无外力(lì)情(qíng)况和有外力情况(kuàng)。

　　在无外力的情(qíng)况下，重心(xīn)可以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在(zài)双脚着力的情况下，重心一般在(zài)两脚之(zhī)间或略偏(piān)脚(jiǎo)着力重的(de)一边;在单脚吃钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量重的情况下，锁骨窝(wō)的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的(de)内侧(cè)脚踝。

　　速写人的身(shēn)体形(xíng)态是很有特点的。

　　要看模(mó)特(tè)整个身体姿(zī)态趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的(de)人，重心就在左腿，但是右腿(tuǐ)是浮着的，那整个(gè)身体的重心绝对是(shì)落到着(zhe)力的(de)那条腿(tuǐ)上(shàng)的）

　　人(rén)物的运(yùn)动就是重心和(hé)着力点的不断(duàn)移动。

　　如(rú)果(guǒ)大家想表现(xiàn)出一定的动感，那就要学会利用重心和着力点的(de)理论。

　　从某种(zhǒng)方面来说(shuō)：当人物的重心落(luò)空时(shí)(就是不在中心(xīn)线(xiàn)上(shàng)时(shí))，人体会显(xiǎn)得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家(jiā)能(néng)够利用好这种“不(bù)稳”，就会使人物的动感加强(qiáng)。

　　速写的技(jì)巧提升需要(yào)长(zhǎng)期大量(liàng)的练习，多(duō)临摹，多借鉴。

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