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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ),比(bǐ)如木工划线(xiàn),机(jī)械(xiè)制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的(de)缩写,意(yì)思(sī)是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大,说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔的分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

  一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng),适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字(zì));

  B类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(尤其是(shì)素描0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片,如答(dá)题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字(zì)与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

  写(xiě)一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说,学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不(bù)如烂笔头,在学习中,如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课(kè),一边进行抄写练习,可以互补互益。

  久而(ér)久之,自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

  比如,一边学习(xí)课(kè)文,一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高了写字水平。

  特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时,还可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

  确(què)实是一举多得。

  写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

  写字是(shì)每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能,当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字,写字教(jiào)学不必再强调了,但日常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的。

  人与人的交流(liú),缺少不了写字,而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

  《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出:“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ),是(shì)1—2年(nián)级(jí)的(de)教(jiào)学(xué)重点。

  ”笔者在(zài)从教(jiào)过程中,也发现学生字写得好(hǎo)坏,与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

  基本上来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他在(zài)学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比较粗心、懒散(sàn),可谓“字如其(qí)人”。

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题>  所以,清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质”,他对儿子的习(xí)字非常重视(shì),在家书中对于习字(zì)方面有(y0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题ǒu)很多的(de)论述。

  曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不算(suàn)大事,但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好?

  开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

  而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅笔,则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

  今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大(dà)后(hòu),我才(cái)明白真理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义,虽然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道。

  铅(qiān)笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字(zì)母)表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要黑要(yào)软;H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验的老司机,初学写字(zì)的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中(zhōng);加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是(shì)很有(yǒu)道理(lǐ)的。

  下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建(jiàn)议,第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样(yàng),用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是(shì),经过(guò)长时间的教学,才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

  如果一个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是(shì)用稍微软一点,黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量,力量大(dà)到第二页,甚至于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并(bìng)且,还有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题,因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全,为了加大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

  这就是(shì)为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因(在(zài)我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲银,铅笔(bǐ)选择(zé)不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题(tí),其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

  在我(wǒ)看来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如果直(zhí)接用2B铅笔,写字(zì)绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力(lì),而写出来(lái)却更加黑白分明。

  因为不需要特别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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