认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和(hé)认(rèn)真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不同，认真“的”后50克有多少参照物图片，50克有多少参照物面(miàn)接(jiē)名(míng)词的。

　　关(guān)于(yú)认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地以及认真地还是认真的写作业(yè)，认真地和(hé)认真的有什么(me)区(qū)别，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地，认真(zhēn)的还是认(rèn)真(zhēn)地？，认真的与认真地区别等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真地

　　认真的和认真地(dì)的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了(le)50克有多少参照物图片，50克有多少参照物决议。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词组构成(chéng)一种特(tè)有形(xíng)式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服(fú)宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读d50克有多少参照物图片，50克有多少参照物e。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名(míng)词或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后(hòu)，带着(zhe)它后面的(de)词(cí)语为其(qí)前的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 50克有多少参照物图片，50克有多少参照物