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杭州是直(zhí)辖(xiá)市吗

　　不(bù)是的，杭州不(bù)是(shì)直(zhí)辖市(shì)的。

　　杭州(zhōu)是浙江省的省(shěng)会(huì)。到2014年末，我国(guó)大陆(lù)地区共有4个直辖(xiá)市，分别是北京、上海(hǎi)、天(tiān)津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称杭，浙(zhè)江(jiāng)省省会(huì)，坐(zuò)落我国东南滨(bīn)海、浙江省北部、钱塘江(jiāng)下流、京(jīng)杭(háng)大运河(hé)南(nán)端，

　　是(shì)浙江(jiāng)省的政治、经(jīng)济、文(wén)明和金融中心，长江三角洲中心城市之(zhī)一、 我国重要的电(diàn)子(zi)商务(wù)中心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个(gè)县(xiàn)，代(dài)管2个县级市。

杭州少年宫科学(xué)实验课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)理创实践是(shì)立异(yì)实践课。

　　立异实践是电子信(xìn)息工(gōng)程专业的一门专(zhuān)业根底课，旨在培育学生(shēng)的立异实践认识(shí)和才能。

　　立异(yì)实践(jiàn)才能(néng)的培育是教育改革的一个重要课题，是人(rén)才培育、专业展(zhǎn)开born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词和科技(jì)进步的重要支撑。

　　本课程立足于电子信(xìn)息工程专业根底和特征，经过专业相(xiāng)关的详(xiáng)细项目展开实践(jiàn)，以立异为驱动(dòng)，以举动(dòng)为(wèi)导(dǎo)向，着重(zhòng)理(lǐ)论与实践相结合，激起学生(shēng)的潜在立异(yì)实践才(cái)能，鼓(gǔ)舞学生(shēng)将(jiāng)所学知识应用(yòng)到实(shí)践(jiàn)中(zhōng)，进步学生(shēng)的立异(yì)实践(jiàn)才(cái)能和职(zhí)业竞(jìng)争力等。

杭州少年宫值得(dé)抢的课

　　杭州少年(nián)宫值(zhí)得抢的课(kè)程有(yǒu)：电子动画课、科技制造课(kè)、英语课、乐高机器人课(kè)、绘画(huà)课、我国画课、美(měi)术课、软(ruǎn)笔(bǐ)书法课、摄影课(kè)、舞蹈课(kè)、小(xiǎo)提琴课、朗读扮(bàn)演课、声(shēng)乐(lè)课、快板(bǎn)课等(děng)等。

　　少年宫(gōng)从(cóng)属(shǔ)事业单位。

　　一般的培(péi)训班(bān)大多都(dōu)是(shì)私立的，稳定(dìng)性难以(yǐ)掌控。

　　空闲时(shí)刻，有(yǒu)爱好的孩子能够去(qù)学习人文、艺术(shù)、科学、看节目、做游戏、做手艺(yì)、学科学以及享用(yòng)born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词相应的服务。

　　杭州少年(nián)宫(gōng)的言(yán)语(yǔ)才能是(shì)指在口头言语(yǔ)（说话、讲演(yǎn)、作陈述(shù)）及书(shū)面言语（答复申论问题、写(xiě)文(wén)章）的过程中运(yùn)用(yòng)字、词、句、段的才能，二者均以言语为根(gēn)底前言，尽管书面言语能(néng)够是对口头言语的概括总结，可是两者并无直接关系，谈锋欠好不一定笔(bǐ)才也欠好。

　　杭州市青少(shǎo)年宫乒乓球不错的(de)，成绩(jì)突出！沙龙师资力量(liàng)雄厚，比(bǐ)方(fāng)青少年宫参与(yǔ)市直机(jī)关“四季(jì)联(lián)赛”乒羽(yǔ)竞赛，喜获佳绩！

　　杭(háng)州市(shì)少年(nián)宫（杭州市青少(shǎo)年(nián)活(huó)动中心(xīn)）的剑(jiàn)桥英语(yǔ)班很好！我(wǒ)们(men)家小孩便(biàn)是受益者！剑(jiàn)桥英语可(kě)分为(wèi)少(shǎo)儿英语和商务英语两大类。

　　剑桥(qiáo)英语系列教材是一套针对性强(qiáng)、实用性强，包括面广的经(jīng)典(diǎn)教材。

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