校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱(ruò)小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替(tì)别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用bēi)葛以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部(bù)首(shǒu)先发布(bù)北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生(shēng)校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校在(zài)启动(dòng)调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调(diào)查，而在(zài)此次(cì)北(běi)京市各区公布的实施方案中，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外，对(duì)于事件的(de)及(jí)时上报也做出了严格的(de)时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单(dān)位进行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区(qū)教委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司(sī)法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻(gōng)击，身(shēn)体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者(zhě)的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛(tán)上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人(rén)在学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)学习(xí)、生活期(qī)间(jiān)受(shòu)到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽(jǐn)到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外(wài)的第三人人身(shēn)损害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担(dān)相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三(sān)人追(zhuī)偿。

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