初一(yī)有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门(mén)课程是初(chū)一有七门课程，初(chū)一的主要课程(chéng)有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物(wù)，初中阶段(duàn)还设(shè)置(zhì)分科(kē)与综合相结合的课(kè)程以及综合(hé)实践活动的。

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初(chū)一有几门课(kè)程 都学什么(me)科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初(chū)一(yī)的(de)主要课(kè)程有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生(shēng)物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课程(chéng)为副(fù)课(kè)。

　　初(chū)中阶段设置分科与综合(hé)相结合(hé)的课(kè)程(chéng)，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语(yǔ)、科学(或(huò)物理、化(huà)学(xué)、生物(wù))、历史与(yǔ)社会(或历史、地(dì)理(lǐ))、体育与(yǔ)健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课(kè)堂练习是最(zuì)及时(shí)最直(zhí)接的反馈(kuì)，一定不能错(cuò)过(guò)的，不要急于完(wán)成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记(jì)本，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业(yè)、检测(cè)，反馈后要及时查阅，分析错题的原(yuán)因(yīn)，切忌不要(yào)动不动就(jiù)以粗心放过自(zì)己，形(xíng)成习惯可(kě)就麻烦了，要及时向同学和老师(shī)请教，不能将问题处于悬而(ér)未解的状态，养(yǎng)成今日(rì)事(shì)今日毕的好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课(kè)都保持认真学习的态度，遇(yù)到自己没办(bàn)法(fǎ)理(lǐ)解的，可以在课堂(táng)上(shàng)及时举手提(tí)问;也可以把该知识点(diǎn)记下(xià)来，及时钻研(yán)，若还是不懂再请教同(tóng)学或(huò)者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题目首先要学会独立(lì)思考，不要一来就向老师(shī)同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖(lài)性。

　　自己独立思考得(dé)出(chū)答案或许能(néng)让自己产生成就感，但(dàn)如果(guǒ)解(jiě)不出来(lái)也没关系，请教别人的时候要学(xué)习别人是怎样思考(kǎo)这(zhè)种问(wèn)题(tí)的，需要的不仅仅是答(dá)案，最重要是(shì)解答的(de)过程(chéng)，之后找一道类(lèi)似的题目练习，巩固所学的(de)知识和(hé)技巧(qiǎo)。

初一初二初三(sān)课程有哪些(xiē)科目(mù)

　　初一主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初(chū)二(èr)主要(yào)学习的(de)科目(mù)有和型：语文(wén)、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物理。

　　初三主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育(yù)、计(jì)算机、物(wù)理(lǐ)、化学。

　　1、语文是(shì)语言和(hé)文化的综(zōng)合科，它是听(tīng)、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和(hé)文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结构、变化(huà)、空间以(yǐ)及信息等(děng)概念的一门学(xué)科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语族下(xià)的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家(jiā)的(de)官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体用一定政治(zhì)观点、道德(dé)规范，对(duì)其(qí)成员施加有目(mù)的、有计划、有组(zǔ)织的影(yǐng)响，使他们形成符合(hé)一定社会所(suǒ)要求的思想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表面的(de)地理(lǐ)环境(jìng)中(zhōng)各种自然现象(xiàng)和人文现象(xiàng)，以及它们(men)之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结(jié)构、功能、发生和发(fā)展规律的(de)科学(xué)，是自然科学(xué)的一个部分。

　　7、历(lì)史主要(yào)是通过向(xiàng)学生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著(zhù)名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光友棚坦看问(wèn)题的(de)方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的基本(běn)组织形式，主要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育与保(bǎo)健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学(xué)生思想好桐品德教育，提高(gāo)运动技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐(lè)的(de)所(suǒ)有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术(shù)学、艺(yì)术学(xué)、美术史论等方面的(de)基本知(zhī)识和技(jì)能。

　　11、计算机是一(yī)门包(bāo)含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学(xué)是(shì)研究(jiū)物质最一般(bān)的运动规律和物质基本结(jié)构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学(xué)是(shì)一门以实验为基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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