提高幼儿记忆力方法？为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有(yǒu)浓厚情绪色(sè)彩的方便记忆(yì)的(de)材料的。

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记忆可以被(bèi)篡改吗

　　记忆是可以被篡改的(de)。

　　记忆(yì)是可以被(bèi)篡改的，甚至是可以被植入的，而且方法(fǎ)还非常的简(jiǎn)单，先跟大家说(shuō)一(yī)个(gè)跟修(xiū)改记(jì)忆有关的一个非常轰动的事件。

　　1984年发(fā)生在米(mǐ)国马萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是一个只有4岁半(bàn)的(de)小男孩凯斯，有一天凯(kǎi)斯的妈妈发现凯斯最近一(yī)段时(shí)间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之(zhī)后非常容易(yì)出现的一种信号，凯(kǎi)斯的(de)妈妈发见(jiàn)之后(hòu)就(jiù)让凯斯的舅舅去跟凯斯(sī)谈心(xīn)，而舅舅为了让凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲(jiǎng)了自(zì)己小(xiǎo)时候(hòu)去野外露营(yíng)遭到了侵害的(de)经历。

提高幼(yòu)儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有(yǒu)浓厚情绪(xù)色(sè)彩的方(fāng)便记忆的材料(liào)。

　　可以为(wèi)孩子(zi)提供他们感兴趣的玩具或游戏(xì)，同(tóng)时(shí)可以(yǐ)制(zhì)作许(xǔ)多色(sè)彩(cǎi)亮(liàng)丽(lì)的卡片或图片，家长可在旁(páng)边配合我(wǒ)们(men)孩(hái)子一起来进行这些(xiē)活(huó)动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出具体、明确的记忆任务(wù)，并对孩子的成果给予评价，这样可(kě)能激发幼儿(ér)去进行(xíng)有意识的记(jì)忆(yì)。

　　在讲故事前，可以提出一两个问题(tí)让孩子从听到故事中(zhōng)找到答案，或外出游玩时，要让孩(hái)子记(jì)住见过哪些东西(xī)，去过哪些(xiē)地方，都(dōu)有(yǒu)哪些景物等，这(zhè)样就(jiù)会让孩子有总意识的(de)去观察事物进行记忆，在孩子完成(chéng)任务时要给(gěi)予及时的肯定(dìng)和(hé)赞扬，提(tí)高幼儿记忆的(de)积极性与主动性。

　　这样会使幼儿(ér)更好(hǎo)地进行主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩(hái)子理解要记忆的(de)材料，可以大(dà)大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记忆的(de)能力，虽然孩子的记(jì)忆多是机械记(jì)忆，但在理解的基(jī)础上，他们会(huì)记忆的更好(hǎo)，这样可(kě)以使他们记(jì)忆(yì)的(de)更牢(láo)固(gù)，这对(duì)培养孩(hái)子的有意识记(jì)忆(yì)是非常好的方法，所以(yǐ)孩子在记忆东西前(qián)，父(fù)母要帮助孩子(zi)来理解(jiě)这个(gè)事物。

　　4、运用多种感觉器官进行(xíng)记(jì)忆。

　　因此，应指导幼儿(ér)运用多种感官参加记(jì)忆活动。

　　如(rú)让幼儿感(gǎn)受春天，应尽量带孩子多看(kàn)一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻(bí)电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗、口等多(duō)种感官从(cóng)多方(fāng)面获得(dé)感性(xìng)认识。

　　实(shí)验证明：这样会使(shǐ)幼儿(ér)记得又快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合理(lǐ)的复习，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固所(suǒ)学的内(nèi)容(róng)时，应该(gāi电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗ine-height: 24px;'>电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)在孩子(zi)情绪稳(wěn)定时，采用(yòng)多种有趣的(de)方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌(gē)、猜(cāi)谜(mí)语、表演(yǎn)活动、做游戏(xì)以(yǐ)及比赛活动、散步与郊游活动(dòng)和日常生活活动等。

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