认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的(de)与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如(rú)：认(rèn)真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏(tà)实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确(què)的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形(xíng)式(shì)来为它后面的(de)动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它前面的(de)词构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)固有的“的(de)字结构”形(xíng)式(shì)来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明(míng)后面的名词(cí)或并首(shǒu)代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学校就是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应读(dú)de。

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