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三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

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锻(duàn)炼身(shēn)体的练是(shì)哪个练字,锻练与锻炼有什(shén)么区别锻(duàn)

  锻(duàn)练(liàn)与锻炼的(de)用法不同:锻炼是指(zhǐ)通过训练或运动(dòng)来增强体质,还(hái)可(kě)以指来培养勇敢(gǎn)、机警和(hé)维(wéi)护集体(tǐ)利益等优良的品德,也还包(bāo)括在心理上的觉悟和(hé)工作能力的提高。

  而锻练是指反复学习,多次操作。

  锻练与(yǔ)锻炼的出处(chù)也不同:锻炼这一次最早(zǎo)是出(chū)自南朝宋范晔的《后汉书韦彪传》中的一句话:“忠孝之(zhī)人,持心近厚,锻炼(liàn)之吏(lì),持心近薄。

  ”而锻练(liàn)是后来才有的词(cí)语,其(qí)实(shí)它的大(dà)部(bù)分意义跟“锻炼”是一(yī)样的(de)。

  锻练(liàn)与锻炼其实是书写规范的(de)问题,锻炼是规范的写法,而锻练(liàn)不是规范的(de)写法和(hé)读法,相当于错别字。

锻练与锻(duàn)炼有什(shén)么区别?

  两(liǎng)者在释(shì)义与出处上有所(suǒ)不同(tóng)。

  一、释义不同

  1、锻练(liàn):

  ①指锻造或(huò)冶炼。

  本(běn)义:罗织罪(zuì)名﹐陷(xiàn)人(rén)于罪。

  ②通过体育运动使(shǐ)身体强壮(zhuàng),培养(yǎng)勇敢、机警和维护集体利益(yì)等品德:体育~ㄧ~身体(tǐ),保卫(wèi)祖国。

  ③通过生产劳(láo)动、社会斗争和工作实践,使(shǐ)觉(jué)悟(wù)、工作(zuò)能力等提高。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活动增强(qiáng)体(tǐ)质。

  ③指在实际斗(dòu)争(zhēng)中经受考(kǎo)验,增长(zhǎng)才(cái)干。

  ④旧指官吏枉法陷人于罪(zuì)。

  二、出(chū)处不(bù)同

  1、锻练(liàn三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹)

  出处:东汉 班(bān)固《汉(hàn)书·路温舒传(chuán)》:“上奏畏(wèi)却(què),则锻(duàn)练而周内(nèi)之。

  ”

  译文:上(shàng)奏害怕了,那么周密的罗织罪名(míng)。

  2、锻炼(liàn)

  出处:唐 柳宗元(yuán) 《送(sòng)辛殆庶下第(dì)游南郑(zhèng)序》:“为文无谬悠迂(yū)诬(wū)之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写文章(zhāng)没有荒谬迂(yū)腐(fǔ)诬正拿陷的谈话,修改锻造冶炼剪截。

  锻炼的(de)近义(yì)词(cí)有(yǒu):

  1、历练,是(shì)一旅枯个汉语词汇(huì),拼(pīn)音是lì liàn,指经历和锻炼;经(jīng)历的事情多而富有经验(yàn);经(jīng)受锻炼。

  示例:清·曹雪芹《红楼梦(mèng)》第十三(sān)回:“如今(jīn)出了(le)阁,在(zài)那府里办事(shì),越(yuè)发历练(liàn)老成了。

  ”

  2、磨(mó)练,汉(hàn)语词语,读音是mó lìàn,意思是在(zài)艰苦困难的环(huán)境中经受锻炼。

  示(shì)例:明·冯梦龙《醒世恒言(yán)·黄(huáng)秀才徼灵玉马坠》:“试(shì)期已到, 黄生(shēng)只(zhǐ)得随(suí)例入场(chǎng),举笔一挥,绝不思(sī)索(suǒ)。

  他也只(zhǐ)当应个故事,那有(yǒu)心情去推敲磨练。

  ”

  3、磨砺是(shì)一(yī)个汉语词语,读音为(wèi)mó lì,原意是把有尖、刃(rèn)的(de)金属用道具磨锐利,比喻人经受磨练或锻炼。

  示例:近代(dài)鲁迅 《野草·失掉(diào)的(de)好(hǎo)地(dì)狱》:“添薪加火,磨砺刀山,使(shǐ)地狱全(quán)体改观(guān),一洗先前颓废的(de)气象。

  拆清洞”

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