张雪(xuě)峰是著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公(gōng)司，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在(zài)各大互联(lián)网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口(kǒu)才(cái)，迅速在(zài)各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如果(guǒ)我是(shì)孩(hái)子的家长，孩(hái)子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填(tián)报高价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评(píng)。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个(gè)人(rén)兴趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。<20斤是几kg 20斤是多少磅/p>

张雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他只有以(yǐ)“我有一个(gè)朋(péng)友”的(de)口吻向(xiàng)大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临(lín)业(yè)务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能不(bù)能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏(piān)见(jiàn)。从教(jiào)育上看(kàn)，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后(hòu)，面临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他(tā)的(de)言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确(què)实给更多的家长和(hé)学生(shēng)打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在一(yī)定(dìng)高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未来(lái)。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去(qù)告诉学生(shēng)，而(ér)不(bù)结合学生的(de)自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本知识(shí)，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的(de)兴20斤是几kg 20斤是多少磅趣(qù)，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件(jiàn)事，但(dàn)就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学(xué)生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是(shì)来(lái)源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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