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高考小说标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即(jí)围(wéi)绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六(liù)大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答(dá)题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义(yì)：（词(cí)语的含义，概括(kuò)内(nèi)容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的(de)关系（表明人物性格(gé)、表明作者的(de)情(qíng)感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联(lián)系文(wén)章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人物(wù)形象(xiàng)及隐含的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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