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孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢?春天的声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体,更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃(bó),表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne),春天听到了(le)什么声音排比句,春(chūn)天(tiān)还是什么用排比句(jù),春天的(de)气(qì)息的排比句,用排比(bǐ)句来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题,农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是几月到几月

  春(chūn)天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

  在北(běi)半球(qiú)春天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节与北(běi)半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季(jì)节一(yī)共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)

  春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ),更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃,表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  排比句,是(shì)修辞(cí)手(shǒu)法之一,指使用排比修辞方(fāng)法,把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气相同(tóng)的(de)词组或句(jù)子并排(pái)在一起组成的句子。

  有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并(bìng)列句子也可以称为(wèi)排比句。

  一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理,可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果。

  用(yòng)排比来抒(shū)情,节(jié)奏和(hé)谐(xié),显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人才(cái)会(huì)有声(shēng)音,把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会(huì)发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

  这(zhè)样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特点,又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声(shēng)音(yīn);是(shì)白云轻轻飘过声音;是春风拂柳的声(shēng)音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音;是孩子(zi)在春天里嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

  这句(jù)话(huà)除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法(fǎ),还用了排比(bǐ)的修辞(cí)手(shǒu)法。

  可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙,春(chūn)天的生机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果,用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文,在(zài)语言写作时(shí)

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语句(jù),运用特定的表达(dá)形式以(yǐ)提高语言(yán)表达(dá)作用(yòng)的方(fāng)式。

  常用的修(xiū)辞手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比喻:即表示(shì)两种不同程度的事物,彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点,使用一事物来比方另(lìng)一事物的(de)

  修辞(cí)方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋予物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情(qíng),用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表达效果,对事物的(de)形象、特(tè)征、作用(yòng)、程(chéng)度等方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩大或(huò)缩(suō)小的(de)方法。

  4、排比:把三个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结构形式相同或基本相(xiāng)同,意义对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子,表达(dá)两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意思(sī),强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng),有意重复(fù)某个词(cí)语或句子。

  7、设(shè)问:为了引起别人(rén)的注(zhù)意(yì),故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好p>

  用疑(yí)问形式表达确(què)定的(de)意思(sī),用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定,用(yòng)否定形式反问表肯定,只问(wèn)不答(dá),答孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好案(àn)暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞(cí)手法

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