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  家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译是出自(zì)《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻(fān)译

  出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从(cóng)致书以观(guān),每假借于藏书之家(jiā),手自(zì)笔录,计日以还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学(xué)习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还的)日期(按时(shí))送还(hái)。

送(sòng)东阳马生序(xù)节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学(xué)。

  家(jiā)贫,无(wú)从致书以观,每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录(lù)毕,走送之,不(bù)敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以(yǐ)书假余,余因(yīn)得遍观(含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比guān)群书。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游(yóu),尝(cháng)趋百里(lǐ)外,从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望(wàng)尊(zūn),门人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援(yuán)疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;

  或(huò)遇(yù)其叱(chì)咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至,不敢出一言以复;

  俟(qí)其欣悦,则又请焉。

  故余(yú)虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我(wǒ)年幼时含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比就非常(cháng)爱好读(dú)书。

  家里贫穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁(zhī)都结了冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直(zhí),也(yě)不(bù)放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑(pǎo)去还书,不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期(qī)限。

  因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群书。

  成年以后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的(de)学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数(shù)百里(lǐ)以外,拿(ná)着(zhe)经书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的(de)前(qián)辈请(qǐng)教。

  前(qián)辈德高望重,门(mén)人弟子挤满了他的屋子(zi),他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇(yù)到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今(jīn)浙(zhè)江浦江县)人(rén),元末明初文学家,曾被(bèi)明(míng)太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州(zhōu),途中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

  他的(de)代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

  年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习(xí)。

  因(yīn)为(wèi)家中贫(pín)穷(qióng),无法得(dé)到书来看,常向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还(hái)。

  出自(zì)明(míng)代(dài)文学家宋濂创作的(de)一篇赠(zèng)序:《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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