校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放学(xué)后同学间的(de)欺(qī)负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是(shì一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖)一(yī)人欺(qī)负(fù)一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循环(huán)导致受害者的(de)身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布(bù)的(de)实(shí)施方(fāng)案中，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求(qiú)外，对于事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实(shí)施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上(shàng)报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的(de)体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或(huò)论(lùn)坛上发表具有人(rén)身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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