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琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗

琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消(xiāo)息 民政部等四部门发布(bù)关于做好2023年普(pǔ)通高校(xiào)毕业生到城乡社区就业(yè)工作的(de)通知。其中提(tí)出,加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向招聘(pìn)社区专职工作(zuò)人员的工(gōng)作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量(liàng)、报考社区专职(zhí)工(gōng)作人员意(yì)愿等因(yīn)素(sù),科学设(shè)定定向招聘高校毕业生(shēng)的(de)社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(wèi)(以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知(zhī)如(rú)下:

  一、统筹做好社区专职工(gōng)作(zuò)人员招聘工作。各(gè)地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇常住人口拥有(yǒu)社区工作者18人的(de)规划(huà)目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员现有空岗待招聘、因退(tuì)休离职待招聘(pìn)、新增(zēng)待招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订(dìng)本地(dì)区2023年社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员年度招聘计划(huà)。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,统一规范社区(qū)专(zhuān)职工作人员选聘程序和资格条(tiáo)件,由(yóu)民政、人力资源社会保障等部门共同组织实施(shī)。原则上(shàng)2023年所有新招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员岗位全(quán)部面向高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具备条件的(de)行政村积极吸纳(nà)高(gāo)校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做(zuò)好(hǎo)定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从(cóng)高校毕业生(shēng)中定向招聘社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报(bào)考社区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学(xué)设定定向招聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工作人(rén)员定向招聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发展养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物(wù)业(yè)、健康等生活性(xìng)服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡(xiāng)社区设置服务网点(diǎn)或开(kāi)展(zhǎn)社区服(fú)务(wù),对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就(jiù)业的(de)小微企业,符合(hé)条(tiáo)件的(de)按规定落实社会保(bǎo)险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生(shēng)在(zài)城乡社区服务(wù)领域(yù)创业(yè),符合条件的(de),可申请最高(gāo)20万元的个(gè)人(rén)创(chuàng)业(yè)担(dān)保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区综合服(fú)务设施为高校毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区服务(wù)领域创业提供(gōng)必(bì)要的场地支持。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)服务领域灵活就业的,符合条(tiáo)件的可申请获得社会(huì)保(bǎo)险补贴(tiē)。

  四(sì)、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业空(kōng)间。进(jìn)一步增加社会工作就业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会(huì)工(gōng)作(zuò)站(zhàn)开展服务。鼓励各地对(duì)接辖区内高校,在(zài)社会工作服务平台(tái)中打造“研究生(shēng)工作(zuò)站”、“大学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基(jī)地”等(děng)“政社琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗(shè)校(xiào)”合作平台,探(tàn)索(suǒ)社(shè)会工作高层(céng)次人才(cái)资源(yuán)集(jí)聚和合作机制,为吸引(yǐn)社会工作专业(yè)高校毕(bì)业生到基层就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位(wèi)促(cù)进就业。积极组织(zhī)社会组织、城乡社区组织、社区(qū)服务类(lèi)企(qǐ)业等参与(yǔ)“百万就业(yè)见习岗位募(mù)集计划”,开发一批就业(yè)见习岗位(wèi),引导高校毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进(jìn)了解,激发(fā)到社区就(jiù)业(yè)的(de)热情(qíng)。对见(jiàn)习单位(wèi)按(àn)规定(琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗dìng)落实就业见习补贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社(shè)区(qū)组织见习期满的见习人员(yuán),可按(àn)规定(dìng)同(tóng)等条件下优先招录为社区(qū)专职工作人(rén)员(yuán)。

  六、加强高校毕(bì)业生教育引导(dǎo)。各地各高校要(yào)强化对在校大学生的(de)理想信(xìn)念和思想教育,引导在校大学(xué)生(shēng)树(shù)立科学的就业观(guān)和成才观,激励高(gāo)校(xiào)毕业生积极投身(shēn)城乡社区(qū)等基层一线锻(duàn)炼锤(chuí)炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发社区治理和服务相关理(lǐ)论(lùn)和实践课程,在城乡(xiāng)社区设(shè)立实习实(shí)践基地,组织(zhī)在校大学生走进(jìn)城乡社区,开展实习实践、志愿服务、社会公(gōng)益等活动(dòng),培养做群众工(gōng)作、链(liàn)接(jiē)资源(yuán)、提供服务(wù)、化解矛盾的能(néng)力(lì);鼓励社会资本设(shè)立社区创新专项基(jī)金,在高(gāo)校教师(shī)指导下组建创新团(tuán)队,以乡村产业振(zhèn)兴、智(zhì)慧社(shè)区建设等(děng)为(wèi)重点开发便于(yú)就业(yè)创业的(de)项(xiàng)目,激发高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)创新创业的热情。

  七、强化社区(qū)就业服务指导。各(gè)地公共就(jiù)业(yè)人才服(fú)务机构要及时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线下各种途径(jìng)向(xiàng)社会公开发布。国家大(dà)学生就业服务平台、高校毕业生就业服务平台要(yào)设立高校毕(bì)业生城乡基层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专题,汇集发(fā)布各地社区专职工作人(rén)员招聘信息。各地(dì)民政部门(mén)要(yào)做好社区专职工作人员相关信息的收集和(hé)对接,围绕社区专职工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高(gāo)校毕业生关心的重点(diǎn)问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一并推送至(zhì)就业服务(wù)平台、在青(qīng)年群(qún)体(tǐ)使用(yòng)较多的新媒体平(píng)台宣传发布等多种形(xíng)式,增(zēng)进(jìn)高校毕业生对社区专职工作人员职业(yè)的了解。各地教育、人力资源社会保(bǎo)障部门和各高校要主动(dòng)创造条件,为面向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息、提供社区就(jiù)业服务指导(dǎo)予以(yǐ)支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(市(shì)、区、旗(qí))为(wèi)单位,做好新入职社区专职工(gōng)作人员的(de)高校毕业生(以下(xià)简称“新入职(zhí)高(gāo)校毕业生”)初任培训工作,原则上在入职6个月之内(nèi)开展3至5天(tiān)的集中脱产(chǎn)培训,灵活采(cǎi)用以老(lǎo)带新、观摩学习等形式(shì)开展结对帮带培(péi)训(xùn),帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社(shè)区工作。加强对新入(rù)职高校毕业(yè)生的(de)关心关爱,在工作生活心理等方(fāng)面(miàn)对其(qí)给予(yǔ)支持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中(zhōng)招(zhāo)录(聘)公务员或事业(yè)单位工作人(rén)员特别(bié)是街道(乡镇)干(gàn)部(bù)力度。大力宣传(chuán)高校毕业生在社区就业创业的(de)优秀典型和先(xiān)进事迹(jì),营造广大青年投身城(chéng)乡社区建设(shè)增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

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