橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区

成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区分的(de),比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物(wù),二者具(jù)有相似性的。

  关于(yú)写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作(zuò)用(yòng)以及写作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的,比拟是(shì)写作手法吗,比喻写(xiě)作手法的作用,比喻的(de)写(xiě)作方法,比喻(yù)算写作手法等问题,小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识:

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作用

  比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

  拟人就是把事物人格化(huà),将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

二者区(qū)别

  1.本体(tǐ)的(de)表(biǎo)现形(xíng)式(shì)不同。

  比喻(yù)的本体可出现(xiàn)可(kě)不出现(xiàn),比拟的本(běn)体必须出(chū)现。

  2.喻(yù)体是具体(tǐ)的事(shì)物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能(néng)确认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的(de)目的偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种事物(wù)。

  比拟的(de)目的侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感(gǎn),使读者受(shòu)到感(gǎn)染,进而产(chǎn)生某种感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物(wù)比此物,二者具有相似(shì)性。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这个例子(zi)是比喻句,因为(wèi)这个句子(zi)有(yǒu)本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

  通过例(lì)子,可以知道(dào)判断一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了(le),而是要有(yǒu)本体、喻体。

  拟人

  就是(shì)把(bǎ)事(shì)物人格化(huà),将本来不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的动作(zuò)行为或思(sī)想(xiǎng)情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的(de)修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命(mìng)力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念、照(zhào成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区)应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合(hé)、点面结合(hé)、动静结合(hé)、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志(zhì)、白描细成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的(de)区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强(qiáng)语言形象性的修辞(cí)手(shǒu)段,但它们是(shì)两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式。

  下(xià)面是(shì)我(wǒ)整理的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的(de)物化或把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能使读者展开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意(yì)境,体味它的(d成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区e)深意。

  

     比拟分为拟人和(hé)拟物(wù)。

  

     比拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是根(gēn)据本体事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性,借助(zhù)联想和想象(xiàng)而形成(chéng)的辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥梁(liáng),想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是作者用自(zì)己自然流露(lù)的(de)强(qiáng)烈感情去感染读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成(chéng)人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比(bǐ)方,是(shì)用本质不同而又有相似点(diǎn)的事物(wù)描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

  

     拟人(rén):把事物人格化(huà),把本(běn)来不具备人(rén)的一些动作和感情的(de)事(shì)物变成和人(rén)一样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一定得有相(xiāng)似点(diǎn),通过相衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻(yù)体联系(xì)起(qǐ)来(lái),唤(huàn)起(qǐ)人们(men)的联想,使人更具体地惑知事物。

  比(bǐ)拟即模拟,它(tā)是(shì)用乙事(shì)物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲事物,或者说是把乙事物的(de)特性(xìng)强加于甲事物。

  乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能(néng)活动(dòng),有感情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是本来较抽象、不(bù)太(tài)实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当(dāng)然就增(zēng)添了语言的生动(dòng)性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使(shǐ)两(liǎng)体融为一(yī)体(tǐ),这是区(qū)别(bié)比喻和(hé)比拟最重要的标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区

评论

5+2=