橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算

c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么(me)用(yòng)法(fǎ),无丝竹之乱耳的之是(shì)什么词性是助词,用在(zài)主谓间,取(qǔ)消句子(zi)的独立性;“无(wú)丝(sī)竹(zhú)之乱耳”全句译为:没有嘈杂的音乐扰乱双耳的(de)。

  关于无丝(sī)竹之乱耳的之是什么(me)用法(fǎ),无丝竹之乱耳的之是什么词性以及无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳的(de)之是什(shén)么用法?,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么意(yì)思?,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什(shén)么(me)词(cí)性,无丝竹之乱(luàn)耳中的(de)之,无(wú)丝竹之乱耳(ěr)的之怎么翻(fān)译(yì)等问题,小编将为你整理以下知识:

无丝竹之乱耳的之是什么用法(fǎ),无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么词性(xìng)

  助(zhù)词,用在主谓间,取消(xiāo)句子的独立性;

  “无丝竹之乱耳(ěr)”全(quán)句译为:没有嘈杂的音乐扰乱(luàn)双耳。

  出自(zì)刘禹(yǔ)锡的《陋(lòu)室(shì)铭》。

  全(quán)文短短八(bā)十一字,作者借(jiè)赞(zàn)美陋(lòu)室抒写自己(jǐ)志行高洁,安贫乐道,不与世(shì)俗同流(liú)合污(wū)的(de)意趣。

《陋室铭》词(cí)类活用

  ⒈名(míng):名(míng)词活(huó)用(yòng)动词,出名(míng)。

  例句:山不在高(gāo),有仙则名(míng)

  ⒉灵(líng):形容词活用为动词,显出(chū)有灵气。

  例(lì)句:水不在深,有龙(lóng)则灵

  ⒊馨(xīn):名词活用为动词,有了(le)芳馨。

  例句:斯是陋室(shì),惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的使动用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容(róng)词的(de)使动用法,使……感到(dào)劳累。

  例句:无案牍(dú)之劳形(xíng)

  ⒍上:方位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

  ⒎绿(lǜ):形(xíng)容(róng)词作动词,变绿(lǜ)。

  例句:苔(tái)痕(hén)上阶绿

《陋(lòu)室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形(xíng):身体;

  今常用义为(wèi):样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿:大,渊(yuān)博;

  今义为:鸿雁(yàn),书信(xìn).)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等(děng)管弦乐器,这里(lǐ)指奏(zòu)乐乐(lè)器的声音;

  今义c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算为:丝绸和竹子)

  5.可以调素琴(调(diào):弹奏(zòu);

  今义为:调解)

之(zhī)有什么意思(sī)文(wén)言(yán)文

  

1. 文言文中(zhōng),之(zhī)有什么(me)意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为(wèi)学》:“吾欲~南(nán)海。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于“这(zhè)个(gè)”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺相(xiāng)如列(liè)传》:“均~二策(cè),宁许以负(fù)秦(qín)曲。

  ”

   ③第三(sān)人称代词(cí),相当于“他”、“它(tā)”、“它(tā)们”、“他们(men)”等(děng)。

  《论积贮(zhù)疏》:“罩山游生~有(yǒu)时(shí)而用~无度。

  ”《郑伯(bó)克段于鄢(yān)》:c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听话(huà)者的对方。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“君(jūn)将哀而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你”、“您(nín)”。

  《汉(hàn)书?蒯通(tōng)传(chuán)》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在定语和(hé)中(zhōng)心词之间,表(biǎo)示修饰、领属的关(guān)系,相当于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王(wáng)弭谤(bàng)》:“防民~口,甚于(yú)防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性,一(yī)般(bān)不必译出。

  《师说》:“师道~不(bù)传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标(biāo)志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)。

  用在中心(xīn)词(动词、形容词)和(hé)补(bǔ)语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若(ruò)复吾赋不幸~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前置的标志。

  《师说(shuō)》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在(zài)表示时间的副词后(hòu),补(bǔ)足音节,没(méi)有实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟(yān)炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后(hòu)”、“内”、“外”等词语和(hé)它们的修饰(shì)语之间,表示(shì)对(duì)方位(wèi)、时间、范围等的限制。

  《教战守(shǒu)策》:“数十年~后(hòu),甲兵顿弊(bì)。

  ”

2. 文言文中的 之(zhī) 有什么 意思

   解析: 用作代(dài)词,分几种情(qíng)况: (一)可以代(dài)人、代物、代事(shì)。

  代人多是第三(sān)人称。

  译(yì)为(wèi)"他(tā)"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不(bù)作主语。

   例如: 作《师说》以(yǐ)贻之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语(yǔ)。

  ) 人非生而知之(zhī)者。

  (《师(shī)说》,代(dài)事理,作唯岁宾语(yǔ)。

  ) (二(èr))指示代词,表(biǎo)近指。

  可译为"这",通(tōng)常作复指性定语。

  如(rú): 均之二策。

  (《廉(lián)颇蔺相如(rú)列传(chuán)》) 2.用作助词,也分(fēn)几种情况: (一)结构(gòu)助词,定(dìng)语的(de)标志。

  用在定语和(hé)中心语(名(míng)词)之间,可(kě)译"的",有的可不译。

  如: 若能以(yǐ)吴、越(yuè)之众与(yǔ)中国抗衡。

  (《赤(chì)壁之(zhī)战》) 道之所存,师之所(suǒ)存(cún)也(《师说》) (二(èr))结构助词(cí),补语(yǔ)的(de)标志。

  用在中心(xīn)语(动词、形(xíng)容(róng)词)和补语(yǔ)之间,可译为"得"。

  如: 古人之观(guān)于(yú)天地、山川、草木、鸟(niǎo)兽,往(wǎng)往有得,以(yǐ)其(qí)求思之(zhī)深而无不在(zài)也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助(zhù)词,宾语前置的标志。

  用在被提前的宾语之后,动词谓语(yǔ)或介词之(zhī)前,译(yì)时应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公(gōng)输》,即"宋有何罪") (四)结构助词。

  当主谓(wèi)短语在句中(zhōng)作为主语、宾语或一个分(fēn)句时,"之"用在主语和谓语之间(jiān),起取消(xiāo)句子独(dú)立性(xìng)的(de)作用,可不译。

  译时(shí)也可省去。

  如: 师道之不传也久矣(yǐ)!欲人之无(wú)惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来(lái)吾乡,叫嚣乎东(dōng)西。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之有孔明,犹(yóu)鱼之(zhī)有水也。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节(jié)助词(cí)。

  用在形容词、副(fù)词或(huò)某些动(dòng)词的末尾,或用在三(sān)个字之(zhī)间,使(shǐ)之凑成四(sì)个字,只起调整(zhěng)音节(jié)的作(zuò)用(yòng),无义,译时应省(shěng)去。

  如: 顷(qǐng)之,烟炎(yán)张天(tiān)。

  (《赤(chì)壁之战》) 毛先生以(yǐ)三(sān)寸之舌,强(qiáng)于百万之师。

  (《毛(máo)遂自荐》)

3. 在(zài)文(wén)言文中之有哪些意思

   之

   一(yī)、代词

   1、人称代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们(men)”

   ①公与(yǔ)人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之(zhī),并杀(shā)两尉。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ③孔文子(zi)何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故(gù)使之问之(zhī)。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译作“它(tā)”、“它们”或直译事物(wù)名称。

  

   ①学而(ér)时(shí)之,不亦说乎(hū)?(《十则》)

   ②屠自后断(duàn)其(qí)股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰(yuē):默而(ér)识(shí)之物销,学而不厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁(shuí)?”定(dìng)伯(bó)诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投(tóu)之,后狼止而前狼又(yòu)至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助(zhù)词,译(yì)作“的”

   ①君之病在肠胃,不治(zhì)将益深(shēn)。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不(bù)能损魁(kuí)父之丘(qiū)。

  (《愚(yú)公移山(shān)》)

   ③予尝求古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南(nán)面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗(dào)之力哉?(《读孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石(shí)垦壤(rǎng),箕(jī)畚运(yùn)于渤海之尾。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气助词,放在主谓之间(jiān),取消句子独立性。

  

   ①医之好治不病以(yǐ)为功(gōng)。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之所(suǒ)属(shǔ),无奈(nài)何(hé)也!(《扁(biǎn)鹊见(jiàn)蔡(cài)桓(huán)公(gōng)》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚公移(yí)山》)

   ④日(rì)月之行,若(ruò)出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲(lián)之(zhī)出淤泥(ní)而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气(qì)助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿(guì)论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ④顷(qǐng)之,贼二十余骑四面集(jí),步(bù)行(xíng)负弓矢(shǐ)从者(zhě)百许人(rén)。

  (《大(dà)铁椎(chuí)传》)

   4、结(jié)构(gòu)助词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋(sòng)何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文言(yán)文中之有(yǒu)几(jǐ)种意思

   一(yī)、作助词用。

   主要用(yòng)法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现(xiàn)代(dài)汉语“的”,放在定语(yǔ)和中心语之间,作定语(yǔ)的标志。

   其格式为(wèi):定语+之+中(zhōng)心(xīn)语。

   例如: ①故时(shí)有物(wù)外之趣。

   (沈(shěn)复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

   ②于(yú)厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的东北角(jiǎo)。

   ③水陆(lù)草木之花。

   (周敦(dūn)颐《陋(lòu)室金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得(dé)无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)译:(他(tā)们)观赏自然景物(wù)后的感情 ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记》)译:忘记了路的远近(jìn)。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能以径寸之木。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记(jì)》)译(yì):直径(jìng)一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱(jū)后鲜有闻。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:对于菊(jú)花(huā)的爱好。

   2、用在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性,使原来的主谓句成为句子成(chéng)分或复句的(de)成分。

   不(bù)必译出。

   其格(gé)式为(wèi):主(zhǔ)语(yǔ)+之+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱莲之出淤(yū)泥而不染。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡《爱(ài)莲说》)译(yì):我唯独(dú)爱(ài)莲花(huā)的(de)从淤泥中长(zhǎng)出而不受到沾(zhān)染。

   ②无(wú)丝竹之乱耳,无(wú)案牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

   ③予(yǔ)谓(wèi)菊,花之隐(yǐn)逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:我认为(wèi)菊花是花是的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最(zuì)高理想实(shí)施的时候。

   3、用在不及物(wù)动词、形(xíng)容词或时间副词后起协调音(yīn)节(jié)、舒缓语气作用。

  不必(bì)译出。

   例如: ①公将鼓(gǔ)之。

  (左(zuǒ)秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了。

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意(yì)暇(xiá)甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间(jiān)长(zhǎng)了, 4、宾(bīn)语(yǔ)前置标志(zhì)。

   通常出现在疑(yí)问(wèn)句中,疑问(wèn)代词作宾语(yǔ)时,放在动词谓语前(qián)。

   其格(gé)式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子云:“何陋之有(yǒu)?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨(mò)子《公输(shū)》)译:宋国有什么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋(lòu)”、“何(hé)罪”,借“之(zhī)”帮助,把宾语“陋(lòu)”“何罪”从动词“有”后面提到(dào)动词(cí)前(qián)面(miàn)。

  这(zhè)个“之”只是提宾标志,无(wú)实在意义。

   按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为(wèi)“有(yǒu)何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋(sòng)有何罪?”。

   5、定语后置(zhì)标(biāo)志。

   为(wèi)了强(qiáng)调定语(yǔ),常(cháng)把定语放在(zài)中心语的(de)后面。

  例如: 马之千(qiān)里(lǐ)者。

   (韩愈(yù)《马说》)译:日行千里的马,一顿有时(shí)吃完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称代词(cí),相(xiāng)当于(yú)现(xiàn)代汉语“我”、“他们”、“她们(men)”、“它(tā)”、“它(tā)们”。

   例如: ①具(jù)答之。

  (陱渊(yuān)明《桃花(huā)源记(jì)》)译:渔人详尽地回答了他们。

   之:代指(zhǐ)桃花源(yuán)人。

   ②亲(qīn)戚(qī)畔之(孟(mèng)子《得道多助,失道寡助》)译(yì):亲戚(qī)背(bèi)叛反对他。

   之:代指道的君主。

   ③彼(bǐ)竭(jié)我盈,故克之。

   (左秋明《曹刿论战》)译(yì):所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲(pú)松龄《狼(láng)》)译:杀死(sǐ)了狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记(jì)》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面(miàn)。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石出(chū)”。

  (魏学(xué)伊(yī)《核舟记》)译:关(guān)上窗户。

   之(zhī):它(tā),代指窗户。

   2、指(zhǐ)示代词,相(xiāng)当(dāng)于(yú)现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等(děng)。

   例(lì)如: ① 渔(yú)为甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花源记》)译(yì):渔为(wèi)非(fēi)常惊(jīng)异这件事。

   之(zhī):代指桃花源(yuán)的情景。

   ② 南阳刘子骥,高(gāo)尚士也,闻之(zhī)。

   (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(qiū)(列子《愚公(gōng)移山》)译:还不能挖掉魁父这样(yàng)的小山。

   三(sān)、作(zuò)动词用,相当于“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去”: 例如(rú): ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉(shè)世(shì)家》)译(yì):他(tā)停止(zhǐ)耕作,到(dào)田埂上休息。

   ②杜少府之任蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又(yòu)间令吴(wú)广(guǎng)之次所(suǒ)旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记陈涉(shè)世家》)译:到(dào)驻地旁的丛(cóng)林里的神庙中。

5. "之"字在文言文中有哪些意思

   "之"字在文言文中有到(dào)、去、的意思,词(cí)性不同(tóng)意思不同(tóng)。

   "之(zhī)"字在文言文中用法(fǎ):

   1、“之”作代词用

   (1)执策而(ér)临之,曰:“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁(shuí)?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭(tíng)记》)

   当“之”用在动词的后面,“之”的(de)用法为代词(cí)。

  可以代人、代物、代事。

  代人多是第三人(rén)称,译(yì)为“他”(他们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   2、“之(zhī)”作动词(cí)用

   (1)吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是(shì)到,去的(de)

   (2)送孟浩然之(zhī)广陵(líng)(《送孟浩然之广陵(líng)》)“之”是到,去的

   “之(zhī)”用作动词也是有规(guī)律(lǜ)可循(xún)的。

  动词“之”的后(hòu)面一般(bān)会跟一个地点(diǎn)名词(cí),前面有(yǒu)人名或人称代(dài)词,整个句子合起(qǐ)来应为“某(mǒu)人去(qù)某地”的(de)句式(shì)。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结构助词“的”解。

   见藐(miǎo)小之物必(bì)细察其纹理,故(gù)时有(yǒu)物外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关(guān)雎鸠,在河之(zhī)洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱(yù)”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结(jié)构助词(cí)“的”解,有的可不译(yì)。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之(zhī)间,不译。

   徐公(gōng)不若君之美(měi)也(yě)。

  (《邹忌讽齐(qí)王纳谏》)

   子(zi)非鱼,安(ān)知鱼(yú)之乐?(《庄子(zi)与惠子游于濠梁(liáng)》)

   结(jié)构助词。

  当“之”用在(zài)一个名词(cí)或代词(cí)(主(zhǔ)语)和一个动词(cí)或形容词(谓语)之间时,起取消(xiāo)句子独立性(xìng)的作用,可不(bù)译。

   (3)“之(zhī)”起调节音节作用,不译。

   辍耕之垄(lǒng)上,怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用在形(xíng)容词、副词或(huò)某些(xiē)动词的末尾(wěi),或用在三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只起(qǐ)调整(zhěng)音节的作用,无义,译(yì)时应省去。

   扩展资(zī)料:

   "之(zhī)"常见含义:

   1、到,往(wǎng)。

  【现代汉语解释】

   2、第三人称代(dài)词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼语,不作(zuò)主语(yǔ)。

   3、指示代词,这。

   4、活(huó)用为第一人(rén)称,我。

   5、可用于宾(bīn)语(yǔ)前置句复(fù)代指宾语,用于(yú)动词之后。

   6、结构助词(cí),相当(dāng)于“的(de)”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构(gòu)助词,用在主语和(hé)谓语之间,起取消(xiāo)句子独(dú)立性的作(zuò)用。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算

评论

5+2=