应用气象学(xué)是干什么的，应用气象学(xué)是干什么的工作是应(yīng)用气象学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施(shī)环(huán)境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用等工(gōng)作，也(yě)可以在(zài)高新技术类企业从事生态环(huán)境建设(shè)、生态(tài)环境监测调控、信息技(jì)术应(yīng)用(yòng)、环境评(píng)价等工(gōng)作(zuò)的(de)。

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应用气象学专业的(de)就业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报(bào)志愿选(xuǎn)择专(zhuān)业时(shí)，很多考生和(hé)家长对应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业就业方向是(shì)什么的问题非常关注，我(wǒ)收(shōu)集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来了(le)解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专业的就业(yè)方向是卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探测、公共(gòng)气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务岗(gǎng)位群，从事(shì)地面测报、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预(yù)警信(xìn)息制作和发布、公共气(qì)象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕(bì)业后可(kě)在农业(yè)气象及(jí)生态环(huán)境监测调控、信息分(fēn)析处(chù)理(lǐ)、资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用和防灾减灾(zāi)等科研、教学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业(yè)类单位：气象监测、农业设(shè)施环(huán)境调(diào)控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新(xīn)技术类企业：生态环境建(jiàn)设(shè)、生态环境监测调控、信息技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特别是(shì)到气(qì)象台工作，另外就(jiù)是到民航系统(tǒng)的气象台(tái)，为航空方面提供(gōng)气象保(bǎo)障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队去，为部队比如说特别是空军(jūn)，几乎每一个空(kōng)军基地的话，都有飞机场(chǎng)，这个飞机(jī)场都有气(qì)象台(tái)，还有(yǒu)的一部分同(tóng)学，就是到(dào)环保部门，以(yǐ)及相(xiāng)关的电力(lì)等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业学什(shén)么课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要(yào)研究(jiū)气象学的基本知识和(hé)技能(n大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水éng)，继而将气象(xiàng)学的(de)原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等(děng)领域，解决相关领(lǐng)域的气象问题，例(lì)如(rú)：气象防震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环(huán)境调控、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气(qì)象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学(xué)年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以下专(zhuān)业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏岁公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象(xiàng)学的基本理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相(xiāng)关(guān)学科领(lǐng)域的科(kē大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水)学(xué)思维和实验(yàn)实践的基(jī)本训(xùn)练，具备应用(yòng)气象业务、研(yán)究和开(kāi)发的基本能力。

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