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一周期是什么意思是多少天

一周期是什么意思是多少天 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义(yì)上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是作者在行文措(cuò)辞和表达(dá)思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的(de)特殊的语句组织方式的。

  关(guān)于表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及(jí)其(qí)作用(yòng)以及表现手法什(shén)么(me)哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有什么?,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作(zuò)用(yòng),表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)一(yī)些?,表现手法具(jù)体有哪些等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现手(shǒu)法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时(shí)所使用的特(tè)殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法分(fēn)类

  托物言一周期是什么意思是多少天(yán)志,借一周期是什么意思是多少天(jiè)景抒(shū)情(qíng),叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬(chèn),烘托,托物起兴(xīng),以乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲(yù)扬先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气氛、推动情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情(qíng)。

  托物言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外(wài)之妙(miào),而(ér)且能(néng)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内涵(hán)丰富(fù),富(fù)有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比(bǐ)、衬(chèn)托(正衬和(hé)反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简练(liàn),不加(jiā)渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突出(chū)事物的(de)主要特(tè)点,使文(wén)章内容更加丰富(fù),便于表达感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑,其作(zuò)用是使文(wén)章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现(xiàn)手法答题思路(lù)

  明手法(用(yòng)一两个(gè)词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用了(le)何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗(shī)句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形象,或表(biǎo)现了什么(me)主旨(zhǐ))

  【叙——析(xī)——评】 【是什(shén)么(me)——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步:明确说出(chū)运用的(de)手法是什么(me)?(托物言志、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等(děng))

  ②第二步(bù):结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找(zhǎo)到(dào)能体现该手法的关键诗句,并进(jìn)行描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要(yào)有托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象(xiàng)征(zhēng),想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起(qǐ)兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一(yī)事物联(lián)系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把(bǎ)事物中类似的特点联系(xì)起来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的一系列非主情节。

  它可(kě)以显示情节发展的必然性,增(zēng)强作品的(de)感染(rǎn)力和说服力。

  可以制(zhì)造悬(xuán)念,引起读者的(de)兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容(róng)易引起(qǐ)联想的具体形(xíng)象(xiàng),表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点(diǎn)的概念(niàn)、思想(xiǎng)和(hé)感(gǎn)情(qíng)。

  对(duì)比(对照):把两扒(bā)源种激(jī)胡不同的事物或(huò)情形作(zuò)对照(zhào),互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是(shì)突显对(duì)象的特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引(yǐn)用,即援引(yǐn)现成的语言材料(名(míng)言、格(gé)言(yán)、民谣、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达效(xiào)果的作(zuò)用(如:增(zēng)春铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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