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乌鲁木齐海拔多少米高

乌鲁木齐海拔多少米高 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴(bào)力的主要(yào)表现是(shì)什么意思(sī),校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内发(fā)生,放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的(de)。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么(me)意(yì)思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内发生(shēng),放学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生,令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦(kǔ)。

  校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是(shì)重复发生,而(ér)不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

  有时是一人欺(qī)负一人;

  有时集体欺负一人(rén)。

  通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错(cuò),而且受(shòu)害者怕事,默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

  因(yīn)此,恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī),扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物(wù)等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺(qī)凌

  当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等,是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺(qī)凌

  孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋友等,是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的(de)照片进行恶搞等(děng),是(shì)容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京解决校园(yuán)欺凌

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教(jiào)育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布:发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

  在教育部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求,学校在(zài)启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成调查,而在(zài)此次(cì乌鲁木齐海拔多少米高)北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时(shí)间有要求外,对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

  2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报(bào)

  例如北京市东城区在实施方案中明确提出,如发(fā)生欺凌事件,各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报,2小时内(nèi)递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接

  与东城区(qū)类似,海淀区(qū)除(chú)了(le)要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外,对于情节较为严重(zhòng)的,还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

  校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者(zhě)的(de)重复的物(wù)理攻击,身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā);

  3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等,损坏,冲没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生(shēng);

  5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令;

  7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻(má)烦,或令受(shòu)害者招致(zhì)处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国籍、家人或(huò)其他(tā);

  9、孤立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈(zhà):强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品;

  11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画;

  12、网(wǎng)上欺凌(líng),即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成(chéng)份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国民(mín)法典》第(dì)一千(qiān)二百条

  限(xiàn)制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的,应当(dāng)承(chéng)担侵权责任(rèn)。

  第一千二(èr)百零一条

  无民事行为能(néng)力人或者限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí乌鲁木齐海拔多少米高)他教育(yù)机构学(xué)习、生活(huó)期间,受(shòu)到幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机乌鲁木齐海拔多少米高构(gòu)未(wèi)尽到管理职(zhí)责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后(hòu),可以向第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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